下列有關(guān)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化、癌變、衰老、凋亡等的說法不正確的是(  )
A、細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因和免疫細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
B、細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)等會(huì)不同
C、癌變細(xì)胞基因發(fā)生突變,細(xì)胞中核糖體減少導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
D、細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞核的體積增大,物質(zhì)交換速率會(huì)減弱,將可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞分裂
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因,細(xì)胞的分化,細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系
專題:
分析:生物的生長(zhǎng)主要是指細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞數(shù)量的增加,細(xì)胞的表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大.
細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程;在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的;細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
解答: 解:A、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在基因的控制下主動(dòng)結(jié)束生命的過程,故相關(guān)基因和免疫細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)加強(qiáng),對(duì)于多細(xì)胞個(gè)體生物體完成正常發(fā)育具有重要意義,有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持,A正確.
B、細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,使不同的細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄情況不同而出現(xiàn)不同的mRNA,合成不同的蛋白質(zhì),但此過程并沒有改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),B正確.
C、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,由于合成蛋白質(zhì)增多,細(xì)胞中核糖體增加,但細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,因而癌細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移,C錯(cuò)誤.
D、細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,表面積與體積之比即相對(duì)表面積下降,物質(zhì)交換效率降低,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力,是基礎(chǔ)知識(shí)考試的理想題目,學(xué)生應(yīng)理解加記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、純合子自交后代都是純合子
B、純合子的后代不一定是純合子
C、雜合子自交后代都是雜合子
D、雜合子的后代不一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若②普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位,則②是脂肪
B、若圖中①為某種生物大分子的基本組成單位,則①最可能是氨基酸
C、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
D、若③為生物大分子,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于植物激素的是( 。
A、赤霉素B、細(xì)胞分裂素
C、乙烯D、生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)填空:
(1)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以
 
為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.細(xì)菌、藍(lán)藻都沒有
 
,屬于
 
生物.
(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在:①具有相似的
 
 
,②
 
與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞不同的地方體現(xiàn)在:沒有由
 
,也沒有
 
,DNA分子呈
 
狀,位于
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
 
;在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,B 能通過
 
進(jìn)行檢測(cè).
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
、
 
都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲和圖乙均來源于某生物(基因型為AaBb)的同一個(gè)細(xì)胞的某分裂時(shí)期的圖象,圖丙為染色體7的放大圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲所示細(xì)胞的基因型為aaBb
B、染色體3中兩條姐妹染色單體相同位置上的基因的不同,不可能是交叉互換造成的
C、圖中的基因B、b一定是在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生分離
D、圖甲中有兩個(gè)染色體組,8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于物種的形成,下列敘述正確的是(  )
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成
B、地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
C、種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
D、自然選擇直接作用于不同的基因型,進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中不正確的是( 。
A、基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段
B、基因在染色體上呈線性排列
C、染色體是基因的主要載體
D、染色體是由脫氧核苷酸組成的

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