甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述錯誤的是( )
A.甲模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.乙模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
C.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數可不等
D.甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞及其生命歷程的說法正確的是( )
A.細胞凋亡受遺傳物質的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達,但與環(huán)境無關
B.細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化和專門化,提高細胞代謝的效率
C.動物體的遺傳物質在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>
D.細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結構、生理功能均發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對蛋白質的結構和功能敘述正確的是
A. 每個蛋白質分子都由一條肽鏈通過盤曲、折疊形成一定結構
B. 高溫會破壞蛋白質的空間結構,使其不易被蛋白酶水解
C. 蛋白質具有催化、運輸、免疫等功能,這些蛋白稱為結構蛋白
D. 食物中的蛋白質分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX或OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、X0(無Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復實驗,發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1有1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是( )
A.親本紅眼雄蠅不正常的減數分裂產生異常的精子致使例外出現(xiàn)
B.親本白眼雌蠅不正常的減數分裂產生異常的卵細胞致使例外出現(xiàn)
C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY
D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠的黃色與鼠色是一對相對性狀(由一對等位基因A、a控制),正常尾與卷尾是一對相對性狀(由一對等位基丙T、t控制)。黃色卷尾鼠彼此雜交,得子代:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所做出的下列推斷,錯誤的是:( )
A.上述遺傳現(xiàn)象仍然遵循基因的自由組合定律
B.上述遺傳現(xiàn)象的主要原因是基因T純合致死
C.彼此雜交的黃色卷尾親本的基因型為AaTt
D.子代鼠色正常尾和鼠色卷尾雜交,后代鼠色卷尾:鼠色正常尾=2:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為二倍體百合(2n=24)減數分裂過程中的幾幅細胞圖像。下列敘述正確的是( )
A.圖⑤所示細胞中,移向兩極的基因組成一般相同
B.圖③所示細胞中,非等位基因發(fā)生自由組合
C.圖②所示細胞中,同源染色體分離,染色體數目減半
D.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→⑤→③→④→②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中敘述正確的是( )
A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲
B.甲植物和丙植物的b→a段所用的時間可能一樣長
C.在植物乙的a→b段,DNA和染色體數目均增加一倍
D.溫度對植物丁a→b段的生理活動沒有影響
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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