分析 分析圖解可知,圖為分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白的合成過程.核糖體有兩類,一類是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,一類是游離在細胞質(zhì)中的核糖體.圖中甲為mRNA、乙為進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工的多肽、丙為經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的未成熟的蛋白質(zhì),丁為通過高爾基體加工過的成熟的蛋白質(zhì).①核糖體、②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③高爾基體、④細胞膜、⑤細胞核、⑥葉綠體、⑦線粒體.
解答 解:(1)磷脂雙分子層是構成生物膜的基本骨架,圖中只有①不屬于生物膜,核糖體的成分中只有RNA和蛋白質(zhì)兩種成分.⑤細胞核、⑥葉綠體、⑦線粒體在結構上的主要共同點是具雙層膜,若該細胞表示高等動物胰島細胞,則圖中缺少的細胞器有中心體,不應有的細胞器是葉綠體.
(2)在核糖體上進行的是蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程,符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于細胞核,在細胞核、葉綠體、線粒體中,含有遺傳物質(zhì),能夠通過DNA的復制和轉(zhuǎn)錄,核糖體進行翻譯過程,也能進行堿基互補配對.⑥為葉綠體、⑦為線粒體,由于蛋白質(zhì)屬于生物大分子,因此合成的蛋白質(zhì)進入葉綠體和線粒體屬于胞吞.體細生物膜具有一定的流動性的結構特點.
(3)胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成時,首先在核糖體上合成多肽,然后進行內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工形成未成熟的蛋白質(zhì),然后再經(jīng)過高爾基體的進一步加工形成成熟的蛋白質(zhì)通過囊泡分泌到細胞外,因此圖中丁物質(zhì)最可能是具有生物活性的胰島素.這一過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上既有明確的分工,又有密切的聯(lián)系.
(4)從④細胞膜上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是糖蛋白,此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了細胞膜具有進行信息交流的功能.
故答案為:
(1)①具雙層膜 中心體[⑥]葉綠體
(2)翻譯(或蛋白質(zhì)合成) ⑤①⑥⑦一定的流動性
(3)丁 既有明確的分工,又有密切的聯(lián)系
(4)糖蛋白 進行信息交流
點評 本題考查了細胞結構、物質(zhì)跨膜運輸方式以及蛋白質(zhì)的合成過程等相關知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力,能夠識記分泌蛋白合成的過程,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散 | B. | 反射孤中興奮的傳遞 | ||
C. | 肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 | D. | 活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接刺激a點,可引起肌肉收縮 | |
B. | a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元 | |
C. | 當a點受刺激時,神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化,鈉離子大量外流 | |
D. | 中間神經(jīng)元既具有突觸小體,又具有突觸后膜上的受體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a=b+c | B. | a<b+c | C. | c=a+b | D. | a>b+c |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | y=90ax+10x | B. | y=100x-90ax | C. | y=25ax+5x | D. | y=100ax+10x |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2011•奉賢區(qū)模擬)下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用.
(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[ ] 等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動.但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,因為 .(括號內(nèi)填圖中字母)
(2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生 ,通過軸突傳導到 ,進而引起小泡中激素的釋放.
(3)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 .①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是 .
(4)當人突然進入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的 (激素)分泌量也將增加,導致產(chǎn)熱量增加.如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•湖北期末)如圖示神經(jīng)元局部模式圖.當人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時,在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是( )
A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜內(nèi)由左向右,膜外由右向左
D.膜內(nèi)由右向左,膜外由左向右
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com