(2011•奉賢區(qū)模擬)下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用.
(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[ ] 等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動.但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,因為 .(括號內(nèi)填圖中字母)
(2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生 ,通過軸突傳導(dǎo)到 ,進而引起小泡中激素的釋放.
(3)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 .①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是 .
(4)當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的 (激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加.如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將 .
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖 | |
B. | 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
C. | 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 | |
D. | 若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌只進行無氧呼吸 | |
B. | 酵母菌停止無氧呼吸 | |
C. | 被分解的葡萄糖中約67%用于無氧呼吸 | |
D. | 被分解的葡萄糖中約33%用于無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄂爾多斯期中)如圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分.下列有關(guān)該細胞的敘述中,正確的是( )
A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C.結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成
D.胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)下列各項中,與效應(yīng)T細胞的形成有關(guān)的一組是( )
A.造血干細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原
B.造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞和抗原
C.造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗體
D.造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)下圖所示燕麥胚芽鞘向光性試驗,此實驗主要說明( )
A.尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光彎曲
B.頂端向胚芽鞘背光一側(cè)運輸生長素多
C.尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸
D.頂端向胚芽鞘向光一側(cè)運輸生長素多
E.頂端向胚芽鞘向光一側(cè)運輸生長素多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)如果一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有四種生物構(gòu)成一條食物鏈.在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C物的量,如表所示:
生物種類 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
有機物總量(g) | 550 | 100 | 3000 | 18 |
在一定時間內(nèi),若乙的數(shù)量數(shù)量減少則引起( )
A.甲和丁的種群數(shù)量減少,丙的種群數(shù)量增加
B.甲丙丁的種群數(shù)量均減少
C.甲和丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量減少
D.甲的種群數(shù)量增加,丙和丁的種群數(shù)量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該組織為大腦細胞,運動時毛細血管A端的氧氣濃度低于B端 | |
B. | 若該組織為肝細胞,飯后毛細血管A端的血糖濃度低于B端 | |
C. | 若該組織細胞為垂體細胞,寒冷時毛細血管A端的TSH濃度低于B端 | |
D. | 若該組織為胰島A細胞,饑餓時毛細血管B端的胰高血糖素濃度低于A端 |
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