6.如圖所示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器).下列有關(guān)分析和判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A.水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a
B.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則一段時(shí)間后可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有18O的④
C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP合成酶
D.此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

分析 閱讀題干和題圖可知本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用與細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化和影響光合作用的因素,梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)分析即可得出答案.

解答 解:A、分析圖1可知a是葉綠體,b是線粒體,因?yàn)榫粒體是所有細(xì)胞都有的,是細(xì)胞的能量工廠,而葉綠體只是植物中一部分進(jìn)行光合作用的細(xì)胞才有的,所以,有葉綠體的細(xì)胞一定有線粒體,但是有線粒體的不一定有葉綠體,比如根毛細(xì)胞,A正確.
B、由圖可知①是CO2,④是O2,CO2在暗反應(yīng)過(guò)程中被固定的同時(shí),被光反應(yīng)中的[H]所還原生成帶有18O的水,這部分水參與光反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一部分氧氣,這一部分氧氣含有18O,B正確.
C、線粒體是所有細(xì)胞的動(dòng)力工廠,參與電子傳遞和ATP合成的酶類:這類酶是線粒體內(nèi)膜的主要成分;在葉綠體中合成ATP就是光反應(yīng)階段,而光反應(yīng)階段是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的,不是在葉綠體基質(zhì)中完成的.所以葉綠體基質(zhì)沒(méi)有ATP合成酶,在類囊體薄膜上,葉綠體基質(zhì)消耗ATP,不要ATP合成酶,而是要ATP水解酶,C正確.
D、圖中沒(méi)有涉及到DNA與RNA的分布情況,只是細(xì)胞代謝的光合作用過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的過(guò)程,主要考查學(xué)生解讀題圖獲取有效信息并利用有效信息解決問(wèn)題的能力和利用曲線對(duì)知識(shí)進(jìn)行模型構(gòu)建的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該病可能是多指病
B.1號(hào)、2號(hào)一定帶有致病基因,3號(hào)、5號(hào)可能帶有正;
C.3號(hào)和5號(hào)基因型相同的概率為$\frac{5}{9}$
D.5號(hào)和6號(hào)婚配,后代患病的概率為$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.與囊泡形成有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.合成多種水解酶
C.可用于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸
D.在胰島素的分泌過(guò)程中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)觀察生態(tài)瓶(水族箱)中生物的演替實(shí)驗(yàn)操作的敘述合理的是( 。
A.為了保證氧氣的供應(yīng)應(yīng)完全敞開(kāi)瓶蓋
B.為了增加生產(chǎn)者的光合作用,應(yīng)把生態(tài)瓶放在陽(yáng)光直射條件下
C.為了增加分解者的多樣性,應(yīng)用河水替代自來(lái)水
D.為了加快物質(zhì)循環(huán)的速度,應(yīng)增加分解者的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a-i表示物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若此圖為碳循環(huán)過(guò)程,則a過(guò)程是光合作用和化能合成作用,碳在生物群落內(nèi)傳遞特點(diǎn)是單向 (填單向或雙向).
(2)大氣中CO2的主要來(lái)源是化學(xué)燃料的燃燒.
(3)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息.
這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在無(wú)錫的太湖中,經(jīng)生物資源調(diào)查發(fā)現(xiàn),湖水中生活著魚類、蝦類、蟹類和各種水生植物及藻類,其中銀魚生活的特別良好,下面屬于種群的是( 。
A.全部魚類B.全部銀魚C.全部蝦類D.全部水生藻類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與主要成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.細(xì)胞壁--纖維素、果膠B.細(xì)胞膜--脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
C.質(zhì)粒--DNA、蛋白質(zhì)D.擬核--DNA、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一.用天然生長(zhǎng)的紅豆杉樹(shù)皮做原料會(huì)造成資源的破壞.為此科研人員努力尋找獲得更多紫杉醇原料的途徑.紅豆杉(2n=24),生長(zhǎng)緩慢,自然繁殖率低.柴胡(2n=12),體細(xì)胞與其它植物細(xì)胞融合后染色體能保持相對(duì)的穩(wěn)定,常在不對(duì)稱體細(xì)胞雜交技術(shù)中作受體細(xì)胞.
(1)將紅豆杉愈傷組織和柴胡愈傷組織用纖維素酶和果膠酶分別處理,各自獲得有活力的原生質(zhì)體.用一定劑量的鈷源輻射紅豆杉原生質(zhì)體,破壞部分染色體,與未經(jīng)輻射的柴胡體細(xì)胞用化學(xué)誘導(dǎo)劑PEG誘導(dǎo)融合,得到融合細(xì)胞.雜交細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁.
(2)科研人員只統(tǒng)計(jì)了7組染色體數(shù)目不大于24條的細(xì)胞,如下表所示.
材料組別
1234567
染色體數(shù)(條)9~111212~1412~16131424
①第1組中出現(xiàn)的染色體數(shù)小于12的細(xì)胞是1,科研人員篩選的目標(biāo)細(xì)胞不包括染色體數(shù)目為24條的細(xì)胞,這是因?yàn)檫@類細(xì)胞既可能是正常的紅豆杉細(xì)胞,也可能是柴胡細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞.
②判斷組號(hào)為3、4、5、6的細(xì)胞為雜交細(xì)胞.由于紅豆杉和柴胡的親緣關(guān)系較遠(yuǎn),兩種植物細(xì)胞的染色體間排斥較為明顯,應(yīng)在能夠高效合成紫杉醇的雜交細(xì)胞中選擇紅豆杉的核基因含量較低的雜交細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng).
(3)如用于生產(chǎn),可用液體發(fā)酵罐大量培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞,以獲得足夠的紫杉醇.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于抗體的說(shuō)法,正確的是( 。
A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA
B.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有
C.抗體能直接消滅清除抗原
D.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分泌抗體

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