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11．基因型為AaBBCcDdee的個體，能產生的配子種數(shù)是（　�。�
A．4種B．6種C．8種D．16種

分析 解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．

解答 解：該個體的基因型為AaBBCcDdee，若每對基因均分別獨立遺傳，則符合自由組合定律，根據基因自由組合定律，此個體能產生配子種類數(shù)最多為2×1×2×2×1=8種．
故選：C．

點評 本題比較基礎，考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能熟練運用逐對分析法計算出該個體產生配子的種類數(shù)，屬于考綱理解和應用層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示生活在玫瑰上的薊馬種群數(shù)量隨時間的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A．薊馬種群數(shù)量表現(xiàn)為非周期性波動
B．薊馬病源物的致病力在12月份最強
C．薊馬種群的環(huán)境容納量為140頭
D．薊馬種群數(shù)量波動主要受食物、領域行為等外源性因素調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測試四理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究封山有林對群落演替的影響,某研究小組對本氏針茅草地群落進行封育研究，結果如下表所示。生物量是指某一時刻單位面積內實存生物的有機物質(干重）總量，下列關敘述錯誤的是( )

A.封育會導致群落演替的速度和方向改變 B.調查薔薇科植物的種群密度常用樣方法

C.封育會使菊科植物生物量所占比例升高 D.封育會使本氏針茅蘋地群落的結構更加穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用標志重捕法調查某種鼠的種群密度時，第一次捕獲并標記45只；第二次捕獲38只，其中有標記鼠15只。則該鼠群的種群數(shù)量估計值為

A.45只 B.83只 C.98只 D.114只

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列有關生物進化的問題．
現(xiàn)代進化理論認為生物進化的基本單位是種群，而突變和基因重組、自然選擇和隔離是生物進化和物種形成過程中的三個基本環(huán)節(jié)．
材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變．當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產出的受精卵不具有生命力．
材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物．由于劇烈的地質變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群．千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配．
依據以上材料，回答下列問題．
（1）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是D．
A．適應輻射   B．地理隔離  C．生存競爭  D．生殖隔離
（2）在材料一中，蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結果
（3）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導致該種群的基因庫變�。鐖D為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)．
（4）計算Va在A種群中的頻率33%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人的下列各組細胞中，肯定都有Y染色體的是（　　）
A．受精卵和初級精母細胞B．精原細胞和次級精母細胞
C．精子和男性的神經元D．初級精母細胞和男性的肌肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答有關植物細胞有絲分裂實驗的問題：
（1）植物有絲分裂實驗常用的材料是洋蔥根尖．實驗步驟依次為：培養(yǎng)→取材→固定沖洗→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢．

（2）制作根尖細胞臨時裝片時，要將根尖材料放入20%的鹽酸中解離8～10分鐘，其目的是C
A．殺死根尖細胞
B．固定根尖細胞原生質的細微結構
C．軟化根尖材料，使分生細胞離散
D．為染色創(chuàng)造適宜的反應條件
（3）經鹽酸處理的根尖必須用清水洗除鹽酸殘液，其目的是D
A．避免細胞結構被鹽酸腐蝕　　 B．軟化細胞結構以利于染色
C．利于染色體被酸性染料染色　 D．利于染色體被堿性染料染色
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片，圖2中表示著絲粒分裂、染色體移向兩極時的形態(tài)是：A．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于體溫調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經調節(jié)，高溫環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經-體液調節(jié)
B．寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經-體液調節(jié)，高溫環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經調節(jié)
C．寒冷環(huán)境和高溫環(huán)境中的體溫調節(jié)都是神經-體液調節(jié)
D．寒冷環(huán)境和高溫環(huán)境中體溫調節(jié)都是神經調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各組化合物中均為人體內環(huán)境成分的是（　　）
A．O2、CO2、血漿蛋白、肝糖原B．抗體、RNA聚合酶、激素、H2O
C．纖維素、Ca2+、載體、神經遞質D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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