關(guān)于胰島素的作用正確的是(  )
A、抑制腎小管對葡萄糖的重吸收
B、促進血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪
C、抑制肝糖原和肌糖元的分解
D、促進葡萄糖的氧化分解
考點:動物激素的調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化
解答: 解:A、胰島素具有促進血糖進入組織細胞的作用,A錯誤;
B、促進血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪,B正確;
C、胰島素能抑制肝糖原的分解,肌糖原不能分解為葡萄糖,C錯誤;
D、促進葡萄糖的氧化分解,D正確.
故選:BD.
點評:本題考查胰島素的功能,意在考查學生的識記和理解能力,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):

(1)物質(zhì)利用載體出入細胞的運輸方式是圖[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)可能代表水轉(zhuǎn)運方式的是圖中[
 
]
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[
 
]
 
;葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[
 
]
 

(3)①、②兩種運輸方式合稱為
 

(4)從細胞膜的功能特性看,它是
 
膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是( 。
A、反應(yīng)介質(zhì)并參與某些代謝反應(yīng)
B、運輸各種物質(zhì)
C、細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
D、良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有氨基酸1200個,其中氨基總數(shù)為1215個,羧基總數(shù)為1212個,則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為(  )
A、1197、3和3
B、1197、18和15
C、1199、1和1
D、1199、16和13

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),有關(guān)說法不正確的是( 。
A、a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動物的性行為
B、a與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能,而且有分泌功能
D、c還能調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學知識及圖中相關(guān)信息,以下敘述正確的是( 。
A、由圖可知,該激素相應(yīng)的受體在細胞內(nèi),并在該靶細胞提供能量后被滅活
B、若該激素為雌激素,則通過細胞膜的方式為主動運輸
C、激素具有一定的特異性,胰島素和胰高血糖素作用的靶細胞種類完全不同
D、該“激素-受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程從而影響蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是(  )
①生長激素    ②甲狀腺激素    ③胰島素    ④性激素
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短和粗細等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題.請分析回答:
(1)彩棉自交后代性狀遺傳不穩(wěn)定的問題遺傳學上稱為
 
現(xiàn)象,欲解決此問題理論上可通過
 
方式,快速獲得純合子.
(2)如圖是研究人員在實驗過程中誘導染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果,本探究實驗的自變量是
 
,實驗效果最好的實驗處理是
 

(3)欲檢測染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合子,在實踐中可采用的最簡便方法是
 

(4)經(jīng)實驗研究得知彩棉中的纖維粗細性狀由A和B兩對非同源染色體上的基因共同控制,當A基因存在時植株表現(xiàn)為粗纖維性狀,但B基因存在時會抑制A基因的表達.基因型分別為AABB和aabb的兩純合細纖維彩棉植株雜交,理論上F2代彩棉植株在纖維粗細性狀上的表現(xiàn)型及比例為
 
,其中粗纖維植株中能穩(wěn)定遺傳的個體應(yīng)占
 

(5)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)彩棉中纖維長與短分別由一對等位基因中的D和d基因控制.已知一隨機交配的彩棉種群中DD個體占40%,dd個體占20%,假設(shè)未來幾年環(huán)境不會發(fā)生大的變化,則預(yù)計該種群的F3中D基因的頻率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列流程圖是培育“試管山羊”的基本過程.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、該培養(yǎng)過程和綿羊“多莉”的培養(yǎng)過程比較,原理基本相同
B、甲過程中可通過給母山羊注射激素促使其超數(shù)排卵
C、乙過程在母山羊的輸卵管中進行
D、丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

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