如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
 
]
 
;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
;
(2)該細(xì)胞中有,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)原生質(zhì)層是指
 
、
 
以及這兩層膜之間的
 

(4)2所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為
 
    和
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和附著型核糖體.
解答: 解:(1)結(jié)構(gòu)4為葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)11為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(2)動(dòng)物細(xì)胞含有中心體,但沒(méi)有4葉綠體和14液泡.
(3)原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).
(4)結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞壁,其主要化學(xué)組成為纖維素和果膠.
故答案為:
(1)4葉綠體    11線粒體
(2)4葉綠體   14液泡
(3)細(xì)胞膜    液泡膜    細(xì)胞質(zhì)
(4)纖維素   果膠
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

H7N9型禽流感病毒是一種RNA病毒,它的遺傳物質(zhì)是( 。
A、DNAB、RNA
C、蛋白質(zhì)D、DNA或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)人的手臂突然被針刺時(shí)會(huì)出現(xiàn)縮手反射,但當(dāng)人意識(shí)到是進(jìn)行手臂注射時(shí)則不會(huì)發(fā)生縮手反射.如圖是對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋的突觸結(jié)構(gòu)示意圖(A只與B形成突觸),其中A表示由大腦發(fā)出的神經(jīng)纖維,其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可抑制B神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì).下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、當(dāng)手臂突然被針刺時(shí),A、B、C三條神經(jīng)上都能檢測(cè)到膜電位的變化
B、當(dāng)手臂突然被針刺時(shí),圖中電流表的指針會(huì)發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn),與直接刺激b點(diǎn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況完全相同
C、當(dāng)意識(shí)到是進(jìn)行手臂注射時(shí),只有A、B兩條神經(jīng)上能檢測(cè)到膜電位的變化
D、當(dāng)意識(shí)到是進(jìn)行手臂注射時(shí),圖中電流表指針只會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),與直接刺激c點(diǎn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知20種氨基酸的平均分子量為128,圖中二硫鍵(-S-S-)形成時(shí)會(huì)脫去兩個(gè)氫.圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)),圖2為部分肽鏈放大示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該化合物由
 
氨基酸脫去
 
水分子形成,這樣的結(jié)合方式叫做
 
.圖1所示的蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中減少的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)圖2所示的結(jié)構(gòu)中含有
 
種氨基酸,該肽鏈至少有
 
個(gè)游離的羧基和
 
個(gè)游離的氨基
(3)假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2的幾種,則含有①的氨基酸有
 
個(gè),含②的氨基酸有
 
個(gè),含⑥的氨基酸
 
個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)正常人空腹時(shí)的血糖濃度為
 

(2)a激素與b激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為
 
;a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
(3)產(chǎn)生b激素的細(xì)胞是
 

(4)圖2體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是
 

(5)若圖3代表淋巴、血漿、組織液之間的物質(zhì)交換關(guān)系,則代表組織液的是
 
;若圖3代表下丘腦、垂體、甲狀腺之間的調(diào)節(jié)關(guān)系,則代表垂體的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素先后出現(xiàn)在甲圖中的②、①、③、④、⑤、⑥、⑦部位;乙圖為細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)的亞顯微示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中①、②、④分別代表的結(jié)構(gòu)是
 
、
 
、
 
;其中①的功能是
 
,③、⑤都叫
 

(2)甲圖中⑦是
 
,請(qǐng)列舉⑦的一個(gè)具體實(shí)例,如
 
;
(3)由細(xì)胞膜、
 
、
 
構(gòu)成的生物膜系統(tǒng),在
 
 
 上緊密聯(lián)系,體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合.
(4)如乙圖所示,生物膜基本支架都是
 
,結(jié)構(gòu)上都有相似的特性
 
;
(5)⑦的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需大量能量主要是由甲圖中的[
 
]
 
供給.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)依據(jù)圖回答:
(1)在長(zhǎng)方框內(nèi)依次寫(xiě)出①、②、③所代表的物質(zhì)名稱.
(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 
,進(jìn)入該場(chǎng)所的物質(zhì)主要是
 
.有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫(xiě)成
 

(3)從圖可知,有氧呼吸可分為三個(gè)階段,其中產(chǎn)能最多的是第
 
階段,場(chǎng)所為
 
產(chǎn)氫最多的是第
 
階段,場(chǎng)所為
 
,從有氧呼吸的全過(guò)程來(lái)看,參與有氧呼吸的酶分布在
 
、
 
、
 

(4)如果氧氣供應(yīng)不足,酶母菌會(huì)產(chǎn)生少量能量,則其細(xì)胞內(nèi)C6H12O6分解的反應(yīng)式可以寫(xiě)成
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豚草是原產(chǎn)自北美的植物,其花粉是北京地區(qū)主要的過(guò)敏原.圖甲示我國(guó)北安河地區(qū)路旁的一片閑散地,課外小組的同學(xué)對(duì)此地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).
年份
種名
0102030405
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠藜3.22.81.71.30.6
(1)采用的調(diào)查方法是
 
;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意
 
;種群密度的計(jì)算方法是計(jì)算所有樣方株數(shù)的
 

(2)很顯然,豚草與表中所列本地植物呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,它們相互爭(zhēng)奪
 
,調(diào)查結(jié)果表明,
 
具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).
(3)豚草的花粉可引起很多人呼吸道過(guò)敏反應(yīng)(過(guò)敏性鼻炎、支氣管哮喘).醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,過(guò)敏反應(yīng)是已免疫的機(jī)體再次接受
 
的刺激所發(fā)生的反應(yīng).
(4)從保護(hù)生物多樣性的角度考慮,你認(rèn)為城市綠化在選擇物種時(shí)應(yīng)盡量
 

(5)請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、最早發(fā)現(xiàn)的激素是促胰液素,它是胰腺分泌的
B、調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦
C、機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無(wú)直接聯(lián)系

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