19.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說(shuō)法不正確的是( 。
A.酶的水解產(chǎn)物都是氨基酸
B.有些蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能,如受體
C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會(huì)影響其生物活性

分析 1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性.
2、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA.

解答 解:A、酶的水解產(chǎn)物是氨基酸或核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫、防御功能,受體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有接受信息分子的功能,B正確;
C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),C與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,功能會(huì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系,酶的本質(zhì),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若某女孩是色盲,那么下列哪一項(xiàng)一定成立( 。
A.父母都是色盲B.父母都色覺(jué)正常C.父親是色盲D.母親是色盲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人的細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)時(shí),如果只吸收了糖類作為原料,那么還必須吸收的無(wú)機(jī)鹽原料是(  )
A.Ca2+B.PO34-C.NO3-D.Fe3+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),一般不選用植物細(xì)胞,其原因是( 。
①植物細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)  ②光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞
③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄                ④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣
⑤植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾.
A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體的血紅蛋白一共含有574個(gè)氨基酸,4條肽鏈,那么在血紅蛋白分子中有肽鍵、形成過(guò)程中失去的水分子、至少含有的氨基、至少含有的羧基數(shù)目分別為(  )
A.573、573、1、1B.570、570、1、1C.570、570、4、4D.574、574、4、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析能得出的正確結(jié)論是( 。
A.a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂,c階段在受精以后進(jìn)行有絲分裂
B.a、b、c表示連續(xù)分裂過(guò)程,所以都具有細(xì)胞周期
C.CD段、GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D.BC段、FG段和NO段發(fā)生的原因都是核DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞分化的描述,正確的是( 。
A.分細(xì)胞化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B.分化的細(xì)胞不在進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
D.細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列四幅圖中說(shuō)法不正確的是

A. 甲圖中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部位是④

B. 乙圖是在缺鎂培養(yǎng)液中長(zhǎng)期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果

C. 丙圖中⑤處溶液濃度一定大于細(xì)胞液濃度

D. 丁圖中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該中格內(nèi)有酵母菌23個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二(承智班)上周練三(解析版) 題型:選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥(niǎo)傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深,雌鳥(niǎo)的長(zhǎng)鳥(niǎo)喙適于在彎曲的長(zhǎng)筒狀花蕊蜜管中采蜜;雄鳥(niǎo)短鳥(niǎo)喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.雌雄蜂鳥(niǎo)在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥(niǎo)間的種內(nèi)斗爭(zhēng)

B.兩種植物花蕊密管形態(tài)的差異是因蜂鳥(niǎo)采蜜導(dǎo)致的變異

C.花蕊密管形態(tài)與鳥(niǎo)喙長(zhǎng)度相適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D.蜂鳥(niǎo)的性別比例和種群密度會(huì)影響兩種植物的種群密度

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