13．如圖表示某植物對CO2吸收及釋放量受光照強(qiáng)度的影響，其中abcd分別表示具體數(shù)值，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中的字母a可以表示該植物的呼吸速率；
（2）光照強(qiáng)度為b時，該植物體內(nèi)有機(jī)物的凈增加量為0（0/a/d）
（3）由圖可知在光照強(qiáng)度大于c時，CO2吸收量不再變化，說明此時影響光合作用強(qiáng)度的因素不可能是光照強(qiáng)度（光照強(qiáng)度/溫度/水分）

分析 分析曲線圖：a點表示呼吸作用強(qiáng)度；b點表示光補(bǔ)償點；c代表光飽和點，圖中d點對應(yīng)的二氧化碳的吸收量表示凈光合速率，真光合速率=呼吸速率+凈光合速率．

解答 解：（1）分析曲線圖可知，圖中字母a處光照強(qiáng)度為0，此時只進(jìn)行呼吸作用，因此該點二氧化碳的釋放量可以表示該植物的呼吸速率．
（2）光照強(qiáng)度為b時，二氧化碳的凈吸收量為0，表示此時呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳剛好被光合作用利用，即該植物體內(nèi)有機(jī)物的凈增加量為0．
（3）由圖可知在光照強(qiáng)度大于c時，CO2吸收量不再變化，即達(dá)到光飽和點，說明此時光照強(qiáng)度不再是影響光合作用強(qiáng)度的因素．
故答案為：
（1）a
（2）0
（3）光照強(qiáng)度

點評 本題難度中等，屬于考綱理解層次，解答本題的關(guān)鍵是正確曲線圖，同時理解有機(jī)物是否積累取決于光合速率與呼吸速率的差值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長春校級期末）下列有關(guān)酶的敘述中正確的是（ ）

A．酶只有在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

B．高溫和低溫都會使酶永久失活

C．酶在4℃左右時空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

D．合成ATP與分解ATP的酶相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述正確的是（　�。�
A．藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜中含有光合色素B．膽固醇可增加質(zhì)膜的流動性
C．脂雙層中的兩層是完全對稱的D．載體蛋白在變形時都需要ATP供能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)洋蔥根尖時，經(jīng)常換水可防止?fàn)�根
B．解離的目的是讓細(xì)胞相互分離并保持細(xì)胞活性
C．漂洗目的是洗去解離液，所用的時間比解離長
D．觀察時應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，此區(qū)細(xì)胞排列緊密，有的處于分裂期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)觀察了雄性果蠅體內(nèi)的處于分裂后期的3個細(xì)胞并作如下記錄，下列說法正確的是（　�。�
細(xì)胞同源染色體染色體組數(shù)著絲點分裂情況
a有4？
b有2？
c無2？
A．細(xì)胞a中同源染色體數(shù)目與細(xì)胞b相同
B．三個細(xì)胞中核DNA分子數(shù)分別是16、16、8
C．只有細(xì)胞c中可能含有2條同型的Y染色體
D．表格中的“？”處填寫的均為分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時看不到染色體，這是因為（　�。�
A．顯微鏡放大倍數(shù)不夠
B．細(xì)胞無細(xì)胞核
C．沒有對染色體染色
D．洋蔥鱗片葉外表皮通常不進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后他畫出了一個綜合圖（如圖），這一細(xì)胞不可能是（　�。�
A．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞B．進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞
C．真核細(xì)胞D．植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（　　）
①孟德爾進(jìn)行豌豆雜交試驗，提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過程．
A．①假說-演繹法  ②類比推理法    ③類比推理法    ④差速離心法   ⑤對比實驗法
B．①假說-演繹法  ②假說-演繹法  ③假說-演繹法  ④離心         ⑤對比實驗法
C．①類比推理法    ②假說-演繹法  ③類比推理法    ④對比分析法   ⑤同位素標(biāo)記法
D．①假說-演繹法  ②類比推理法    ③假說-演繹法  ④差速離心法   ⑤同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不需要氧氣參與
B．過程③和④都發(fā)生在線粒體中，一定要氧氧參與
C．過程③和④所需溫度不同
D．過程④需要多種酶來催化

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