A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 |
B、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律 |
C、該染色體上的基因在后代中每個細胞都能表達 |
D、該染色體上的基因不遵循基因的自由組合定律 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、②③ | C、①⑤ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA |
B、細胞膜上的載體蛋白遇雙縮脲試劑呈紫色 |
C、細胞分化會使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異 |
D、蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、妨礙了ATP的形成 |
B、抑制了主動轉(zhuǎn)運 |
C、與氯離子的載體蛋白相同 |
D、抑制了細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制物質(zhì)進出細胞 |
B、提高細胞內(nèi)化學反應(yīng)的速率 |
C、將胰島細胞形成的胰島素,分泌到胰島細胞外 |
D、作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量增加 |
B、由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺 |
C、為維持血糖平衡,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用,促進腎上腺和胰島素A細胞的分泌活動 |
D、該人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)循環(huán)和能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中 |
B、若M正常,則N發(fā)生了染色體缺失 |
C、若N正常,則M發(fā)生了染色體重復 |
D、該過程也可以看作是個基因重組的過程 |
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