1.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化過(guò)程中,DNA與RNA都會(huì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞體積變小,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流能力減弱
C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中,基因無(wú)法表達(dá),代謝活動(dòng)停止
D.細(xì)胞癌變過(guò)程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)不變,細(xì)胞膜表面糖蛋白減少

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化過(guò)程中DNA、rRNA和tRNA都不變,mRNA發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞體積變小,細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流能力減弱,B正確;
C、細(xì)胞凋亡過(guò)程中基因表達(dá),代謝活動(dòng)都能進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞癌變過(guò)程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、膜表面糖蛋白減少,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是( )

A.硝化細(xì)菌利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物時(shí)需要多種酶的參與

B.馬鈴薯塊莖的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

C.一般情況下,人體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高

D.乳酸桿菌無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H],但沒(méi)有[H]的消耗過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究:在特殊的裝置內(nèi),給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定植物的氧氣釋放量(單位:?L/(cm2•min)),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表甲.乙圖表示該作物光合作用速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分伸展.丙圖曲線1、2分別表示作物的實(shí)際光合量和凈光合量.
表甲:植物的氧氣釋放量
光照強(qiáng)度02468101214
O2釋放量-0.200.20.40.81.21.21.2
根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)從甲表可知,在光照強(qiáng)度為4單位時(shí),該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為0.4(μL/cm2•min)
(2)由乙圖分析:
①新形成的嫩葉凈光和速率較低,從光反應(yīng)角度分析可能的原因有受光面積小、光和色素含量少或吸收光能少.
②CD段光合速率明顯下降的可能原因有光和色素含量減少、酶含量減少或酶活性降低.
(3)由丙圖分析:最有利于積累有機(jī)物的溫度是25℃;假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在溫度達(dá)到35℃以上時(shí),植物不能正常生長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問(wèn)題.
圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因(A和a)及性染色體上的基因(B和b)控制.

(1)Ⅲ14的X染色體來(lái)自于第Ⅰ代中的Ⅰ3或Ⅰ4(3或4).
(2)甲病的致病基因位于常染色體上,是隱性遺傳。
(3)假定Ⅲ11與Ⅲ15結(jié)婚.若卵細(xì)胞a與精子e受精,發(fā)育成的Ⅳ16患兩種病,其基因型是aaXBY;若卵細(xì)胞a與精子b受精,則發(fā)育出的Ⅳ17的基因型是AaXBXb,表現(xiàn)型僅患乙病的女性;若Ⅳ17與一個(gè)雙親正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚,其后代中不患病的概率是$\frac{5}{12}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程的圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體.
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,B表示暗反應(yīng)階段,A過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是基粒.
(3)A過(guò)程為B過(guò)程提供[②][H]和[③]ATP.
(4)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①氧氣;⑤有機(jī)物;
(5)④除來(lái)自環(huán)境中的氣體外還可來(lái)自該細(xì)胞的何種生理過(guò)程?細(xì)胞呼吸.
(6)若將一盆正在旺盛光合作用的植物突然遮光,則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將增加,C5的含量將減少.
(7)光合作用的表達(dá)式是CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素(吲哚乙酸).我國(guó)學(xué)者崔徵研究了Zn對(duì)番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影響,得到了如圖l、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的過(guò)程不發(fā)生在核糖體中
B.對(duì)照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中
C.實(shí)驗(yàn)組在加Zn的前后形成了自身的相互對(duì)照
D.據(jù)該實(shí)驗(yàn)可推測(cè),Zn能促進(jìn)色氨酸合成吲哚乙酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是單基因遺傳病的家系圖,其中Ⅰ2不含甲病致病基因.下列判斷錯(cuò)誤的是(  )
A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B.乙病是常染色體隱性遺傳病
C.5不可能攜帶兩種致病基因
D.1與Ⅰ2再生一個(gè)男孩患這兩種病的概率是$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.當(dāng)光照強(qiáng)度為600lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為23umol/(m2•s),當(dāng)光照強(qiáng)度大于(大于、小于、等于)200lx時(shí),細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài).
(2)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是c;細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下到關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象
B.群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象
C.草地群落有水平結(jié)構(gòu)無(wú)垂直結(jié)構(gòu)
D.動(dòng)物在群落中的分層與植物的分層有關(guān)

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