10.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.調(diào)查時最好選取多基因遺傳病,因?yàn)槠湓谌巳褐械陌l(fā)病率較高
B.人類遺傳病一定含有致病基因
C.某種遺傳病的發(fā)病率=$(\frac{某種遺傳病的患病人數(shù)}{某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)})$×100%
D.X染色體顯性遺傳病在人群中男患者多于女患者

分析 1、人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳病(如白化。閄染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡 ⑸ぃ、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
2、人類遺傳病≠先天性,人類遺傳病≠家族性.

解答 解:A、調(diào)查人類遺傳病最好選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病,A錯誤;
B、染色體異常遺傳病不一定含有致病基因,B錯誤;
C、某種遺傳病的發(fā)病率=$(\frac{某種遺傳病的患病人數(shù)}{某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)})$×100%,C正確;
D、X染色體顯性遺傳病在人群中女患者多于男患者,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞呼吸對生命活動具有重要意義,下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

B、有葉綠體的細(xì)胞可以光合作用合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量

C、細(xì)胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放能量

D、細(xì)胞呼吸中大部分能量都以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖(其中3為玻璃紙),丙圖是根毛細(xì)胞示意圖.
(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài))

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:
①具有半透膜; ②膜兩側(cè)溶液具有濃度差.
(2)甲圖中①和②處溶液濃度的大、傩∮冖冢
(3)丙圖中⑦為原生質(zhì)層,甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的⑦,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是甲圖中的③為物理過濾膜,沒有生物活性;而乙圖中的⑦為生物膜,具有選擇透過性.
(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象;再放入清水中,它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.
(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)什么變化?質(zhì)壁分離現(xiàn)象.過一段時間再放入清水中,此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?為什么?不一樣,由于蔗糖溶液濃度過高,導(dǎo)致根毛細(xì)胞失水過多、死亡,不能出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,造成根毛細(xì)胞失水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于過敏反應(yīng)敘述不正確的是(  )
A.具有發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快的特點(diǎn)
B.一般不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷
C.有明顯的遺傳傾向和個體差異
D.是過敏原首次進(jìn)入機(jī)體引發(fā)細(xì)胞產(chǎn)生組織胺所致

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中a、b、c分別是核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜
B.圖中的p是線粒體內(nèi)膜,分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.圖中m是指葉綠體的類囊體膜,是光反應(yīng)的場所
D.圖中f→c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模型.請回答下列問題:

(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,E表示效應(yīng)器,興奮在B上以電信號(神經(jīng)沖動、局部電流)的形式傳導(dǎo).
(2)若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A下丘腦表示,D表示促甲狀腺激素.
(3)若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,C表示漿細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A.核膜為雙層膜
B.不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是相同的
C.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見表.
2,4-D濃度( mg/L)05101520253035
無籽番茄平均重量(g/個)013.526.246.553.653.743.030.2
據(jù)表得出的正確結(jié)論是( 。
A.2,4-D濃度超過25 mg/L,對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
B.2,4-D與生長素的作用效果相同
C.2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根
D.2,4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20-25mg/L

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.探究某生物材料的細(xì)胞呼吸類型(假設(shè)生物材料為植物種子,呼吸底物只有葡萄糖且不考慮外界條件的影響),某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請完善下面的結(jié)果的預(yù)測及其誤差的校正.

【結(jié)果預(yù)測】
(1)若甲液滴左移,乙液滴不移,則只進(jìn)行有氧呼吸.
(2)若甲液滴不移,乙液滴右移,則只進(jìn)行無氧呼吸.
(3)若甲液滴左移,乙液滴右移,則既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸.
【誤差校正】
①如果實(shí)驗(yàn)材料是綠色植物,整個裝置應(yīng)黑暗(遮光)處理,否則植物的光合作用會干擾呼吸速率的測定.
②如果實(shí)驗(yàn)材料是種子,為防止微生物呼吸對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,應(yīng)對裝置及所測種子進(jìn)行表面消毒處理  處理.
③為防止大氣壓、溫度等物理膨脹因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),將所測的生物材料滅活(如將種子煮熟等),其他條件均不變.

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