【題目】基因工程技術(shù)包括一系列的分子生物學(xué)操作步驟。請回答下列問題:

(1)基因工程操作的核心步驟是____________________

(2)限制酶、DNA連接酶和___________是基因工程的基本操作工具。其中限制酶的特點(diǎn)是_______________

(3)Mullis教授因發(fā)明PCR技術(shù)獲1993年諾貝爾獎(jiǎng),PCR技術(shù)中需要的酶是_________________,若PCR進(jìn)行20輪循環(huán),理論上可獲得個(gè)____________基因片段。

(4)將目的基因?qū)雱?dòng)物受體細(xì)胞的方法是_______________。

(5)周光宇教授提出的花粉管通道法為我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉作出重要貢獻(xiàn),請寫出分子水平檢測抗蟲棉基因是否表達(dá)的方法__________________

【答案】 構(gòu)建基因表達(dá)載體 運(yùn)載體 能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,在特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(或在特定的部位斷開) 熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶) 220 顯微注射法 抗原﹣抗體雜交技術(shù)

【解析】試題分析:梳理DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序的相關(guān)知識,并結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)試題的解答。

(1) 基因工程操作的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體 。

(2) 限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體是基因工程的基本操作工具。限制酶的特點(diǎn)是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,在特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(或在特定的部位斷開)

(3) PCR技術(shù)中需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。PCR技術(shù)的原理是雙鏈DNA 復(fù)制的原理,因此PCR進(jìn)行20輪循環(huán),理論上可獲得220個(gè)基因片段。

(4) 將目的基因?qū)雱?dòng)物受體細(xì)胞的方法是顯微注射法。

(5) 分子水平上,檢測抗蟲基因(目的基因)是否表達(dá),可采用抗原﹣抗體雜交技術(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)用于探究斐林試劑甲液與乙液的添加順序(混合及分開使用)對鑒定還原糖的影響。下表是他的探究實(shí)驗(yàn)部分操作。請分析回答下列問題:

試管號

1次加入物

2次加入物

3次加入物

1

2ml蘋果汁

1ml 0.1g/ml NaOH溶液

A

2

2ml蘋果汁

1ml 0.05g/ml CuSO4溶液

B

3

2ml蘋果汁

C

(1)試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)是(化學(xué)成分、含量及濃度):

A.___________________;B.___________________;C.___________________

(2)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng),還必須做的處理是:___________________。

(3)若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果是溶液顏色呈現(xiàn)________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知蚊子的基因A、B分別位于非同源染色體上。在A、B兩種顯性基因中,只有A基因或只有B基因的胚胎致死。若雄蚊(AABB)與雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1群體中雌雄蚊子自由交配,則F2群體中B基因頻率是

A. 40% B. 45% C. 50% D. 60%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌胚抗原(CEA)是癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì),臨床上可通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥。回答下列問題:

(1)一般不通過單獨(dú)培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體,原因是_________________________。

(2)制備CEA的單克隆抗體時(shí),應(yīng)對小鼠進(jìn)行的處理是__________。誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合時(shí)常用的試劑是___________。

(3)融合得到的雜交瘤細(xì)胞需置于________中進(jìn)行培養(yǎng)和篩選,篩選所得到細(xì)胞產(chǎn)生的抗體仍然不是單克隆抗體,原因是____________。

(4)雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠_____________內(nèi)進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細(xì)菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實(shí)說明( )

A. 可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B. 有害生物的天敵包括捕食者和寄生物

C. 同一宿主同時(shí)可被多種寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

D. 生物防治可以避免害蟲的抗性進(jìn)化,防止環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棲息在Gough島的信天翁從1889年以來一直穩(wěn)定在4 000只左右。這種鳥需要9~11年才能達(dá)到性成熟,每隔2年繁殖一次,每窩只產(chǎn)一個(gè)蛋,親鳥共同育幼。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 信天翁性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定其出生率

B. 領(lǐng)域行為不會(huì)改變信天翁的環(huán)境容納量

C. 信天翁的種群存活曲線符合類型Ⅲ(凹形)

D. 1889年以來該島上信天翁種群的生物量保持穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具保護(hù)作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路。

實(shí)驗(yàn)分組:

甲組:培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水
乙組:培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素

丙組:培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)。

重復(fù)若干次,統(tǒng)計(jì)分析各組樣品的細(xì)胞存活率。請回答:

(1)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

Ⅰ.若_______________________,則生物制劑Q對阿霉素導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用。

Ⅱ.若___________________,則生物制劑Q對阿霉素導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡不具保護(hù)作用。

(2)上述分組時(shí),還可增設(shè)對照組,丁組:________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類紅綠色盲(伴X染色體隱性遺傳病)遺傳特征的敘述,正確的是( )

A. 男、女性的患病概率相同 B. 兒子患病,母親一定患病

C. 女兒患病,父親一定患病 D. 子代患病,雙親一定患病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下列問題。

(1)一個(gè)細(xì)小物體在顯微鏡下被放大50倍,這里“被放大50倍”是指該物體的______________________被放大50倍。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×,則在視野中可看到細(xì)胞______________________個(gè)。

(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,若觀察白色洋蔥表皮細(xì)胞,為了便于觀察,此時(shí)應(yīng)

A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,則應(yīng)向________移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案