7.“贈人玫瑰,手留余香”,一生物實驗小組對玫瑰花的生理過程進行了研究,甲圖表示一株玫瑰花某個葉肉細胞中的部分代謝示意圖(a-g表示代謝過程);乙圖為不同光照強度下,測定一株玫瑰花對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線.請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中的物質A表示丙酮酸(C3H4O3).
(2)在夜間,甲圖中葉肉細胞能完成的代謝有afgh (用字母表示),如果該植物的生理狀態(tài)如乙圖中B點,甲圖細胞中應有的代謝為cdgh(用字母表示).
(3)在圖乙中C點時測得該植物的CO2吸收速率為15mg/(dm2•葉•h),則該植物的總光合速率為20mg/(dm2•葉•h).C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是CO2濃度和溫度.
(4)某同學以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究性的課題:探究溫度(O2濃度)對細胞呼吸速率的影響.需要特別注意的是,該實驗需要在黑暗條件下進行.

分析 本題考查了光合作用和呼吸作用具體過程和物質變化的相關內容.
1、光合作用包括光反應階段和暗反應階段.(1)光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶.具體反應步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫.②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP.此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學能.(2)暗反應在葉綠體基質中進行,有光或無光均可進行,反應步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物.②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物.此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩(wěn)定的化學能.光反應為暗反應提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物.
2、有氧呼吸是指植物細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程.具體過程分三個階段進行:①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H](在細胞質中)②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+2ATP(線粒體中)③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+34ATP(線粒體中)

解答 解:(1)分析題圖甲可知,A物質是葡萄糖酵解的產(chǎn)物,并進入線粒體,因此A是丙酮酸.
(2)在夜間,甲圖中葉肉細胞只能進行細胞呼吸,吸收氧氣,呼出二氧化碳,因此能完成的代謝有a f g h.如果該植物的生理狀態(tài)如乙圖中B點,甲圖細胞中可進行光合作用和呼吸作用,并光合作用強度=呼吸作用強度,光合作用吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,釋放的氧氣供呼吸作用利用,應有的代謝為 c d g h.
(3)C點時,該植物的凈光合速率是15mg/(dm2•葉•h),呼吸速率是5mg/(dm2•葉•h),所以真光合速率為20mg/(dm2•葉•h).C點以后隨著光照強度的增強,光合速率不再增強,說明光照強度不是限制因素,限制因素可能是CO2濃度和溫度.
(4)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響時要避免光合作用對呼吸作用的影響,所以要對裝置進行遮光處理或放在黑暗處.溫度和氧氣濃度都會影響呼吸作用速率,因此可探究溫度(O2濃度)對細胞呼吸速率的影響.
故答案為:
(1)丙酮酸(C3H4O3 )
(2)a f g h       c d g h
(3)20         CO2濃度和溫度
(4)探究溫度(O2濃度)對細胞呼吸速率的影響     黑暗

點評 考查細胞呼吸與光合作用相關的知識;意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;識圖能力和具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能.請據(jù)圖回答:

(1)A是葡萄糖.E在動物內是糖原,在植物體內主要指淀粉.
(2)F是脂肪,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細胞中的脂質還包括磷脂和固醇等.
(3)C是氨基酸,它的通式是
(4)D是脫氧核苷酸,H是核酸.

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19.如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( 。
A.A中肯定含有S元素
B.①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNA
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質結構的多樣性是由B的數(shù)目、序列及種類決定的

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15.曲線表示等量的H2O2分別在過氧化氫酶和Fe3+催化作用下產(chǎn)生O2量隨時間的變化,這一事實說明了酶的( 。
A.多樣性B.專一性
C.高效性D.作用條件比較溫和

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2.物質進出細胞的敘述,正確的是( 。
A.葡萄糖只有通過主動運輸方式進入細胞
B.維生素D通過協(xié)助擴散的方式進入細胞
C.大分子有機物需要載體蛋白的轉運才能進入細胞內
D.吞噬細胞吞噬病菌,不需載體蛋白,需消耗能量

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12.產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于( 。
A.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層
C.下丘腦的神經(jīng)細胞和垂體D.腎上腺和下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示.將植物橫放,測得a、b、c、d四點生長素濃度并標于曲線上.則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是( 。
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為 AaBb 與 aaBb 的個體雜交,遺傳符合自由組合定律,則后代中(  )
A.表現(xiàn)型4 種,比例為3:1:3:1,基因型 6 種
B.表現(xiàn)型2種,比例為3:1,基因型 3 種
C.表現(xiàn)型4 種,比例為9:3:3:1,基因型9種
D.表現(xiàn)型2種,比例為1:1,基因型 3 種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( 。
①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合    
②吞噬細胞吞噬病菌   
③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收     
④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核      
⑤變形蟲能伸出偽足.
A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③④

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