A. | 單糖都是六碳糖 | |
B. | 蔗糖、麥芽糖、果糖都是植物二糖 | |
C. | 糖類都能為人體生命活動提供能量 | |
D. | 淀粉、糖原分別是植物和動物體內(nèi)貯存能量的多糖 |
分析 糖類的種類及其分布和功能
種類 | 分子式 | 分布 | 生理功能 | ||
單 糖 | 五碳糖 | 核糖 | C5H10O5 | 動植物細胞 | 五碳糖是構成核酸的重要物質 |
脫氧核糖 | C5H10O4 | ||||
六碳糖 | 葡萄糖 | C6H12O6 | 葡萄糖是細胞的主要能源物質 | ||
二 糖 | 蔗糖 | C12H22O11 | 植物細胞 | 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 | |
麥芽糖 | |||||
乳糖 | C12H22O11 | 動物細胞 | |||
多 糖 | 淀粉 | (C6H10O5)n | 植物細胞 | 淀粉是植物細胞中儲存能量的物質 | |
纖維素 | 纖維素是細胞壁的組成成分之一 | ||||
糖原 | 動物細胞 | 糖原是動物細胞中儲存能量的物質 |
解答 解:A、單糖包括五碳糖和六碳糖,A錯誤;
B、果糖屬于單糖,B錯誤;
C、糖類中的五碳糖是組成核酸的物質,纖維素是組成細胞壁的成分,它們不能為人體生命活動提供能量,C錯誤;
D、淀粉、糖原分別是植物和動物體內(nèi)貯存能量的多糖,D正確.
故選:D.
點評 本題考查糖類的相關知識,要求考生識記糖類的種類、分布及功能,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
膜結構 名稱 | 蛋白質的 質量分數(shù)/% | 脂質的 質量分數(shù)/% | 糖類的 質量分數(shù)/% |
a | 49 | 43 | 7 |
b | 76 | 23 | 含量很少 |
c | 52 | 47 | 含量很少 |
d | 59 | 34 | 含量很少 |
A. | a的成分主要是脂質和蛋白質,功能越復雜,蛋白質的種類和數(shù)量越多 | |
B. | c最可能是線粒體內(nèi)膜 | |
C. | 大部分糖類和蛋白質或脂質結合形成糖蛋白或者糖脂 | |
D. | a、b、c、d都屬于生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曇花夜間開放 | B. | 向日葵的花盤隨太陽的移動而轉動 | ||
C. | 合歡樹的葉子夜間合攏,白天開放 | D. | 含羞草的葉子受到震動后葉片合攏 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要微生物分別是酵母菌、醋酸桿菌 | |
B. | 排氣口能排出酒精發(fā)酵時產(chǎn)生的二氧化碳 | |
C. | 發(fā)酵瓶出料口可以用來取樣 | |
D. | 為得到較多的產(chǎn)物,葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①③②⑤④⑥ | B. | ③①②④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ③①②⑤④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變細胞的遺傳物質發(fā)生改變 | |
B. | 衰老細胞的物質運輸功能增強 | |
C. | 細胞分化的實質是基因的選擇性表達 | |
D. | 細胞凋亡是受基因控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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