下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸原理在實踐中應(yīng)用的說法，正確的是

A．長期施用農(nóng)家肥比施用化肥更有利于作物生長

B．中耕松土、合理密植均有利于植物對CO2的吸收

C．連續(xù)陰雨天時適當(dāng)提高溫度有利于大棚植物生長

D．荔枝在干燥、低溫和無氧環(huán)境中，可延長保鮮時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是真核細胞中三種生命活動的示意圖，關(guān)于下圖的敘述不正確的是（ ）

A.①②③過程都有堿基互補配對

B.①②③過程都有酶參與催化

C.只有②過程一定發(fā)生在細胞質(zhì)中

D.①②③過程不一定都有水生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是反射弧的模式圖，其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分，下列有關(guān)敘述正確的是

A．該反射弧中含兩個神經(jīng)元，兩個突觸

B．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

C．若抑制細胞呼吸，則會影響興奮由I到Ⅱ的傳遞

D．刺激b或d上某點，a、c處均可檢測到興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

組成內(nèi)環(huán)境的三種主要成分之間具有一定的相互關(guān)系，下列各項中錯誤的是

A．血漿組織液 B．組織液→淋巴 C．淋巴→血漿 D．淋巴→組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某雄性動物的基因型為AABb，在由精原細胞形成如圖所示的細胞過程中，沒有發(fā)生的是

A．基因突變 B．姐妹染色單體分開

C．同源染色體的分離 D．DNA的半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A．磷脂 B．核膜 C．DNA D．核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌肉細胞的接觸部位稱為“神經(jīng)-肌肉接點”，靈敏電流計的兩電極都接在神經(jīng)纖維膜的外側(cè)，下列敘述正確的是

A．電刺激①處，肌肉會收縮，②處會發(fā)生去極化、反極化和復(fù)極化過程

B．電刺激②處，肌肉會發(fā)生反射，但神經(jīng)纖維上的電流計記錄不到電位變化

C．神經(jīng)纖維上興奮不斷以局部電流形式向前傳導(dǎo)，在此過程中不斷衰減

D．電刺激①處，神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜外電流方向一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．以下是其機理的簡單示意圖，據(jù)圖以下說法錯誤的是（　�。�
A．由圖可知，人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的
B．精神因素能使T細胞活性下降，導(dǎo)致機體生成抗體能力降低的原因可能是淋巴因子的分泌量減少，識別呈遞抗原的能力降低
C．由圖可知，機體只能通過神經(jīng)系統(tǒng)釋放特異的神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動
D．維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞中的激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、H+等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）．研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色．如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖1所示：

請回答下列問題：
（1）Ub由81個氨基酸組成，則它具有80個肽鍵，Ub的合成場所是核糖體，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？D．
（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解．①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結(jié)合；完成①、②過程需要的主要條件是多種酶 和ATP提供能量．
（3）圖2中所利用的ATP是由細胞呼吸作用提供的．完成此生理作用需要的細胞器是線粒體．
（4）若有102個氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了1800，含氨基的數(shù)量最少是2個．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案