A、
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B、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的識(shí)別與①有密切關(guān)系 |
B、大分子有機(jī)物要通過③的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度 |
D、③既有水溶性部分,也有脂溶性部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0個(gè) | B、1個(gè) | C、2個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性 |
B、在愈傷組織培養(yǎng)中加入聚乙二醇,可獲得染色體加倍的細(xì)胞 |
C、利用纖維素酶和果膠酶去除外植體的細(xì)胞壁有利于脫分化的發(fā)生 |
D、培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
B、乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì) |
C、乙圖和丙圖中的A代表腺嘌呤 |
D、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
B、過敏反應(yīng) |
C、先天性胸腺發(fā)育不全 |
D、艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著醫(yī)學(xué)和保健科學(xué)的發(fā)展,遺傳病患者得以存活和生育后代,將導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加 |
B、若母親患紅綠色盲,兒子一定有該癥狀,雙親正常也可能生出該癥狀的孩子 |
C、基因分離定律的實(shí)質(zhì)表明,基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過程中,基因B與B分開發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),B與b的分開發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí) |
D、用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn),雜交時(shí)須在開花前除去母本的雌蕊,人工授粉后應(yīng)套袋 |
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