研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程,下列敘述正確的是
A.癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型
B.癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)
C.癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化
D.誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。
請據(jù)圖回答下面的問題。
(l)圖甲所示細(xì)胞名稱為____。該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為___對和____對。若l號染色體表示X染色體,則2號和4號染色體分別叫做____。
(2)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的____來實現(xiàn)的。
(3)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中,____表示基因b與b的分開時期。
(4)請繪出與圖甲的發(fā)生相對應(yīng)的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細(xì)胞時期圖像和其產(chǎn)生的配子示意圖。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲所示)。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上。現(xiàn)有一對夫婦生了四個孩子,其中l(wèi)號性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙),由此可推知四個孩子的基因型(用D、d表示一對等位基因)正確的是
A.1號為純合子,基因在性染色體上
B.2號為雜合子,基因在性染色體上
C.3號為雜合子,基因在常染色體上
D.4號為純合子或雜合子,基因在常染色體上
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
C.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
D.用甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組
A.紫色洋蔥和花生子葉 B.天竺葵葉和水稻胚乳
C.水稻胚乳和花生子葉 D.天竺葵葉和紫色洋蔥
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”時,用放射性同位素標(biāo)記某個噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示)。產(chǎn)生的n個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。
| 噬菌體 | 細(xì)菌 |
DNA或脫氧核苷酸 | 32P標(biāo)記 | 31P標(biāo)記 |
蛋白質(zhì)或氨基酸 | 32S標(biāo)記 | 35S標(biāo)記 |
(1)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的________和________元素,分別有________個和________個。
(2)子代噬菌體中,只含32P的有_____個;只含31P的有_____個;同時含有32P、31P的有__ _個。
(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有________元素,由此說明__________ ___ ___ _ 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列敘述正確的是( )
A.①為尿嘧啶,②為脫氧核糖,③為磷酸
B.④的具體名稱是尿嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA分子一條單鏈上的相鄰堿基之間通過氫鍵連接
D.DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈的走向相反
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科目:高中生物 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,且水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時刻增加CO2濃度,光合速率將再提高
C.t3→t4,光照強度不變,光合速率提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果
D.t4后短時間內(nèi),葉綠體中ADP、Pi和C3化合物的含量升高,C5化合物的含量降低
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