【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的說(shuō)法不正確的是

A. 絕大多數(shù)植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 D. 細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖

【答案】B

【解析】植物花粉中的精細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，絕大多數(shù)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁，A正確；作為系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤。細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用，C正確。細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，纖維素屬于多糖，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在栽培某種農(nóng)作物（2n=42）的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株（2n-1），例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號(hào)染色體，稱(chēng)為6號(hào)單體植株.

（1）6號(hào)單體植株的變異類(lèi)型為___________，該植株的形成是因?yàn)橛H代中的一方在減數(shù)分裂過(guò)程中______________未分離。

（2）科研人員利用 6 號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)， 結(jié)果如下表所示。

單體♀在減數(shù)分裂時(shí)，形成的n-1型配子____（多于、等于、少于）n型配子，這是因?yàn)?號(hào)染色體往往在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中因無(wú)法_______而丟失。

（3）現(xiàn)有該作物的兩個(gè)品種，甲品種抗病但其他性狀較差（抗病基因 R 位于 6 號(hào)染色體上），乙品種不抗病但其他性狀優(yōu)良， 為獲得抗病且其他性狀優(yōu)良的品種， 理想的育種方案是： 以乙品種6號(hào)單體植株為________（父本、母本）與甲品種雜交，在其后代中選出單體，再連續(xù)多代與_______雜交，每次均選擇抗病且其他性狀優(yōu)良的單體植株，最后使該單體_______，在后代中即可挑選出 RR 型且其他性狀優(yōu)良的新品種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某類(lèi)物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中含有核酸的只有細(xì)胞核和④

B.物質(zhì)a經(jīng)②③⑤⑥分泌出細(xì)胞，說(shuō)明生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系

C.與細(xì)胞器②有直接聯(lián)系的膜結(jié)構(gòu)有核膜、③和④

D.結(jié)構(gòu)②在動(dòng)、植物細(xì)胞中具有不同功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。

（1）圖示發(fā)生分裂的細(xì)胞為________（動(dòng)物、植物）細(xì)胞。圖D屬于有絲分裂的________期，其在曲線(xiàn)圖中處于________段，該時(shí)期細(xì)胞中染色體的特點(diǎn)主要是________。

（2）圖A細(xì)胞中染色單體數(shù)目________條，染色體數(shù)目________條。

（3）在一個(gè)細(xì)胞周期中，A、B、C、D發(fā)生的先后順序是________（用字母和箭頭表示）。

（4）圖C所在時(shí)期，細(xì)胞中央將出現(xiàn)________，該結(jié)構(gòu)的形成與________（填細(xì)胞器名稱(chēng)）有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)變形蟲(chóng)進(jìn)行去核和再植入核的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）去核部分可將已經(jīng)吞噬的食物繼續(xù)消化，請(qǐng)說(shuō)明原因________________。

（2）單獨(dú)的核不能生存的原因是________________。

（3）變形蟲(chóng)去除細(xì)胞核以后，新陳代謝減弱運(yùn)動(dòng)停止，存活一段時(shí)間后死亡。若在去核三天后，再植入一個(gè)細(xì)胞核，其又能恢復(fù)生命活動(dòng)，正常生活。由此可以說(shuō)明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的________。

（4）正常情況下，細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是________。

（5）核仁的功能是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖分析下列說(shuō)法正確的是

A．若判斷甲是否進(jìn)行有氧呼吸，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀(guān)察，不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類(lèi)群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物受精卵發(fā)育過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 此圖中細(xì)胞還沒(méi)有分化，圖中①②③依次為透明帶、 滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

B. 此圖為桑椹胚期，可作為胚胎移植的材料

C. 胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化

D. 進(jìn)行胚胎分割時(shí)，�、壑械募�(xì)胞做性別鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時(shí)，負(fù)載tRNA（攜帶氨基酸的tRNA）會(huì)轉(zhuǎn)化為空載tRNA（沒(méi)有攜帶氨基酸的tRNA）參與基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時(shí)，tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①過(guò)程所需的嘧啶數(shù)與嘌呤數(shù)相等

B. ②過(guò)程中a核糖體結(jié)合過(guò)的tRNA最多

C. 當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載tRNA只通過(guò)激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)

D. 終止密碼與d核糖體距離最近

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常是由許多基本的組成單位按照一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種

B.若該圖為一段DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有四種

C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有四種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原的空間結(jié)構(gòu)是相同的

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