16.下列關(guān)于滅菌和消毒的說法不正確的是( 。
A.滅菌是指殺滅物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子
B.消毒和滅菌的條件、結(jié)果、方法是相同的
C.接種環(huán)用灼燒法滅菌
D.常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

分析 滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程.常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等.

解答 解:A、滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程,A正確;
B、消毒和滅菌的條件、結(jié)果、方法是不相同的,B錯誤;
C、金屬接種工具可以使用灼燒滅菌,C正確;
D、常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查滅菌與消毒的區(qū)別于聯(lián)系,意在強化學(xué)生對二者的理解與運用,是一道基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與豌豆葉肉細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌細胞沒有葉綠體;與肺炎雙球菌細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌細胞具有核膜包被的細胞核(成形的細胞核);從化學(xué)成分的角度分析,煙草花葉病毒與圖中結(jié)構(gòu)⑤(填序號)的化學(xué)組成最相似.
(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②③⑤⑦⑨(填序號).
(3)圖中與⑤的形成密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是③(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對基因型為AaBbcc(符合基因的自由組合定律)的個體進行自交,其后代的基因型種類有( 。
A.9種B.6種C.3種D.27種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物( 。
A.噬菌體B.乳酸菌C.玉米D.藍藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,正確的是( 。
A.具有隱性遺傳因子的個體都為隱性類型
B.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,則無耳垂為隱性性狀
C.雜合子自交的后代不會出現(xiàn)純合子
D.雜合子測交的后代都是雜合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列與光合作用有關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
A.光反應(yīng)階段并不需要酶的參與
B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D.光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成暗反應(yīng)能利用的化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生物的生殖過程中,進行減數(shù)分裂的是(  )
A.變形蟲B.細菌C.玉米D.衣藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生物學(xué)實驗中,有關(guān)沖洗或漂洗操作不正確的是(  )
 實驗名稱 沖洗或漂洗的時間 用于沖洗或漂洗的試劑
 A 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 染色前 蒸餾水
 B 觀察根尖分生組織有分裂 解離后 清水
 C 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 卡諾氏液固定后 清水
 D 檢測生物組織的脂肪 染色后 酒精溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,乙與甲最本質(zhì)的差別表現(xiàn)在乙有有成形細胞核.
(2)上圖中對細胞有支持和保護作用的是1和5(請?zhí)顚憟D中標(biāo)號),組成5的物質(zhì)主要是纖維素和果膠.
(3)乙圖中能發(fā)生堿基配對的細胞器是7、8、11 (請?zhí)顚憟D中標(biāo)號).
(4)甲乙細胞均可依賴于細胞膜與周圍環(huán)境進行信息交流.該結(jié)構(gòu)與核膜、細胞器膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)
(5)將乙細胞置于適宜濃度的KNO3溶液中,細胞將會發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案