分析 分析題圖可知,①是細(xì)胞內(nèi)液,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是毛細(xì)血管壁,A是動(dòng)脈端,B是靜脈端.
解答 解::(1)內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,即圖中的②③④;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是內(nèi)側(cè)是血漿,外側(cè)都組織液,即圖中的②③;組織液和血漿之間可以通過(guò)毛細(xì)血管壁直接進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞內(nèi)液和組織液之間可以通過(guò)組織細(xì)胞的細(xì)胞膜直接進(jìn)行物質(zhì)交換,組織液可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,但是淋巴不能穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成組織液.
(2)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要有三個(gè)方面:滲透壓、酸堿度和溫度.
(3)人喝大量的食醋后,內(nèi)環(huán)境的酸堿度不會(huì)有很大變化,是因?yàn)檠獫{中有緩沖物質(zhì),可與進(jìn)入的酸進(jìn)行反應(yīng),維持PH值的相對(duì)穩(wěn)定.
(4)若圖中組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,A與B相比,細(xì)胞進(jìn)行呼吸可產(chǎn)生二氧化碳,因此,B處的CO2濃度較高.
故答案為:
(1)①與③③④
(2)滲透壓 酸堿度
(3)緩沖
(4)B
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、免疫等知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成及成分,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒入侵宿主細(xì)胞過(guò)程中主要有兩個(gè)步驟:第一步,黏附到宿主細(xì)胞膜表面;第二步,病毒被內(nèi)吞形成內(nèi)吞體,病毒囊膜表面糖蛋白在內(nèi)吞體里經(jīng)過(guò)宿主蛋白酶的酶切處理,變成激活態(tài)糖蛋白,暴露出受體結(jié)合位點(diǎn),內(nèi)吞體膜上的受體分子插入該病毒表面糖蛋白頂端的凹槽里進(jìn)行相互作用,從而啟動(dòng)病毒膜與內(nèi)吞體膜融合,并釋放病毒的遺傳物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是: ( )
A. 提高宿主蛋白酶的活性有利于防止該病毒的擴(kuò)散
B. 該病毒通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,直接被漿細(xì)胞識(shí)別
C. 該病毒侵染人體細(xì)胞并釋放其遺傳物質(zhì)的過(guò)程依賴于細(xì)胞之間的信息傳遞
D. 未來(lái)可根據(jù)激活態(tài)糖蛋白頂部的凹槽設(shè)計(jì)多肽抑制劑,來(lái)阻斷該病毒的入侵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的均是促進(jìn)根生長(zhǎng)的濃度 | |
B. | a點(diǎn)是促進(jìn)根生長(zhǎng)的濃度 | |
C. | c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是抑制根生長(zhǎng)的濃度 | |
D. | a、d點(diǎn)所示生長(zhǎng)素的濃度是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
KH2PO4 | NaH2PO4 | MgSO4•7HO | 葡萄糖 | 瓊脂 | 尿素 | 水 | |
甲 | + | + | + | + | - | + | + |
乙 | + | + | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多為20種 | |
B. | 合成蛋白質(zhì)時(shí)脫水縮合過(guò)程是在核糖體中完成的 | |
C. | 該蛋白質(zhì)與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)各不相同 | |
D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②④⑥⑦ |
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