下面表格所示是兩種細胞所具有的特征．從表格中給出的特征分析，下列說法不正確的是（ ）

特征

細胞Ⅰ

細胞Ⅱ

細胞壁

有

有

核糖體

有

有

成形的細胞核

無

有

光合作用

有

無

細胞呼吸

有

有

A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍細菌

B．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞

C．兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分

D．細胞Ⅰ沒有線粒體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在格里菲思的實驗中，使小鼠死亡的是（　�。�
A．活的S型菌B．活的R型菌C．加熱致死的R型菌D．加熱致死的S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下丘腦的功能涉及攝食行為、飲水行為、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等多方面．請回答：
（1）蝙蝠晝伏夜出的習性與下丘腦控制生物節(jié)律的功能有關(guān)．
（2）胰島素是機體內(nèi)唯一能降血糖的激素，其作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖．
從而使血糖水平降低．胰島素濃度升高后可作用于下丘腦相關(guān)神經(jīng)元，抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將生理狀況相同的處于饑餓（饑餓/飽脹）狀態(tài)的大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦相關(guān)神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等量生理鹽水，一段時間后，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．
（3）下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，這兩種神經(jīng)元放電頻率與體溫變化之間的關(guān)系如圖，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應(yīng)的溫度為正常體溫．據(jù)圖分析，當體溫低于正常值時，正常人體冷敏神經(jīng)元的放電頻率高（高/低）于熱敏神經(jīng)元的放電頻率．某些因素會導致交點S發(fā)生移動，如人體感染流感病毒后，S點會向右（左/右）移動，導致體溫持續(xù)偏高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列相關(guān)敘還正確的是（　�。�
A．具有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸
B．所有的酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都在核糖體合成
C．淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
D．無氧呼吸都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，光合作用都在葉綠體中進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物的敘述，錯誤的是（ ）

A．硝化細菌雖然不能進行光合作用，但是自養(yǎng)生物

B．藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C．酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞

D．大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄，在細胞質(zhì)中翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示細胞中4種有機物的組成．請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）E是

（2）F為動植物所共有的儲能物質(zhì)，是指 ；人和動物的儲能物質(zhì)除了F，還有 ．植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)除了F，還有 ．除F之外，脂質(zhì)還包括固醇和 ．

（3）C的結(jié)構(gòu)通式是 ．

（4）D是 ．

（5）四大有機物都含有的化學元素是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（ ）

A．取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C．取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D．取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

占細胞鮮重百分比最高的化合物和占細胞干重百分比最高的化合物分別是（ ）

A．水、水 B．水、蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于葉綠素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．光照、溫度、含鎂的無機鹽都會影響葉綠素的合成
B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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