20.下面是細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖式,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中表示的是真核生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示.
(2)細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,它是通過細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖蛋白.
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A,基因表達(dá)的過程則發(fā)生在B.
(4)細(xì)胞分化過程中,由于某種因子的作用,有可能使原癌基因從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變激活狀態(tài),從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞.
(5)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂.

分析 分析題圖:圖示為細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),其中細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都是正常的生命歷程,對生物的發(fā)育起主要作用的過程是細(xì)胞分化.

解答 解:(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比,只有真核細(xì)胞含有染色體;通過圖中“染色體的變化與基因表達(dá)表達(dá)”說明細(xì)胞內(nèi)含有染色體,所以為真核生物的生命活動(dòng)示意圖.
(2)細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,它是通過細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖蛋白.
(3)染色體周期性動(dòng)態(tài)變化發(fā)生在細(xì)胞分裂增殖的過程中,即圖中A過程;細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡過程中均發(fā)生了基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化過程中,由于某種因子的作用,有可能使原癌基因從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變激活狀態(tài),從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞.
(5)圖A示體細(xì)胞,其分裂方式為有絲分裂.
故答案為:
(1)真核
(2)細(xì)胞膜  糖蛋白
(3)A      A、B、C、D
(4)原癌基因
(5)有絲分裂

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞生命歷程圖,考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡,要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記真核細(xì)胞的增殖方式和細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞( 。
A.具有全面的生理功能B.能恢復(fù)到分化的狀態(tài)
C.還能進(jìn)行細(xì)胞分裂D.仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.決定DNA遺傳特異性的是( 。
A.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)
B.堿基排列順序
C.堿基互補(bǔ)配對的原則
D.嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出.這種作用叫做鹽析.這樣析出的蛋白質(zhì)在繼續(xù)加水時(shí),仍能溶解,并不影響原來蛋白質(zhì)的性質(zhì).當(dāng)若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上.下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是(  )
A.蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)過程應(yīng)進(jìn)行水浴加熱才會(huì)溶解
B.蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長
C.只添加了雙縮脲試劑A,未添加雙縮脲試劑B
D.雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.純合子雜交,其后代一定是純合子
B.純合子自交,其后代不發(fā)生性狀分離
C.純合子體細(xì)胞中不含等位基因
D.純合子由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),下圖表示光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。
A.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH([H])
B.停止光照,葉綠體中ATP和NADPH含量下降
C.ATP的移動(dòng)方向是由類囊體到基質(zhì)
D.植物在暗處可大量合成(CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是( 。
A.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
D.在反射弧中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒物為抗體.請回答下面的問題.
(1)這是漿細(xì)胞,它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來的.
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它能消滅抗原.抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是④⑤③②①.
(3)在分泌抗體時(shí)要消耗由線粒體提供的能量.
(4)若該細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,則它是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來,產(chǎn)生的分泌物叫淋巴因子;作用是加強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的免疫殺傷力.
(5)分泌顆粒與細(xì)胞膜融合,通過胞吐作用將抗體分泌出細(xì)胞,此過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳) 的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B,C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象;請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中數(shù)字①表示的生理過程是有絲分裂.
(2)A細(xì)胞的基因組成是AAaaBBbb.
(3)通常情況下,該動(dòng)物同源染色體的分離發(fā)生在②(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中.
(4)若C為極體,則D細(xì)胞的名稱為次級卵母細(xì)胞
(5)若圖示的動(dòng)物與基因型為aabb個(gè)體交配,后代與親本表現(xiàn)型相同的概率$\frac{1}{2}$.

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