【題目】下列關(guān)于天花病毒的敘述正確的是（ ）
A.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)
B.通過二分裂方式進(jìn)行繁殖
C.具有高致死性和高傳染性，可被制成生物武器
D.同化類型是自養(yǎng)型

【答案】C
【解析】天花病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生命活動，其代謝類型是異養(yǎng)型，因此A、D選項錯誤;病毒的繁殖方式為增殖(自我復(fù)制)，因此B選項錯誤;天花病毒具有高致死性和高傳染性，可被制成生物武器，C項正確。
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物武器對人類的威脅(生物武器具有致病力強(qiáng)、多數(shù)具傳染性、傳染途徑多、污染面廣、有潛伏期、不易被發(fā)現(xiàn)、危害時間長等特點)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是在分子水平上進(jìn)行的操作，該過程中科學(xué)家所用的“手術(shù)刀”、“縫合針”和常采用的“運(yùn)輸車”分別是（ ）
A.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒
B.限制酶、DNA聚合酶、噬菌體
C.DNA連接酶、限制酶、動植物病毒
D.DNA連接酶、限制酶、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列能用于去掉植物細(xì)胞壁的物質(zhì)是（ ）
A.水
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.纖維素酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．輸入的溶液會從血漿進(jìn)入組織液

B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是（ ）
A.葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸
B.氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D.氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米幼苗綠色與白色是一對相對性狀（用A、a表示）�，F(xiàn)用雜合子自交所產(chǎn)生的種子作實驗種子，將400粒播種在黑暗處，另400粒播種后置于有光處。萌發(fā)后統(tǒng)計幼苗的表現(xiàn)型，結(jié)果如下表。以下對實驗結(jié)果的分析錯誤的是( )

A. 光是葉綠素形成的必要條件

B. 光照條件下能形成葉綠素是顯性性狀

C. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

D. 綠色幼苗的基因型都是AA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是__________植物。在A、C點時，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________________。

（2）如果在圖中F點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將___________。 若土壤中缺乏鎂元素，F(xiàn)點向______________方向移動。

（3）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時間各為12h。實驗前后，甲植物中有機(jī)物總量將___________ ，乙植物中有機(jī)物總量將____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）
A.病毒
B.組成細(xì)胞的分子
C.細(xì)胞
D.組成細(xì)胞的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖；圖乙表示甘藍(lán)型油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)部生理過程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過程場所，①﹣⑥均氣體物質(zhì)；圖丙表示在一定條件下測得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系．請分析回答：
（1）圖甲中I是 ， 可利用（填方法）將其上的色素分離出來．
（2）圖甲中進(jìn)行光合作用過程中ADP的移動方向是從到（填場所名稱）．
（3）圖乙中可表示O2的箭頭是（填數(shù)字序號）．
（4）將圖乙中C置于蒸餾水中，會吸水破裂．你認(rèn)為C的內(nèi)膜、外膜破裂情況是（填“內(nèi)膜先破裂”、“外膜先破裂”或“同時破裂”）．
（5）圖乙中當(dāng)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時，圖中消失的箭頭是（填數(shù)字序號）．
（6）圖丙中的a點表示 ， c點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 ．
（7）圖丙中在光照強(qiáng)度大于klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．若圖丙曲線表示該植物在25℃時光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知道該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點將（左移、右移、不變）．
（8）在相同溫度下，將圖片中植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所積累的葡萄糖的量為mg（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）．

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