A. | 六倍體小麥的花粉培育的植株是三倍體 | |
B. | 豌豆的黃色圓粒、花生的粒大油多是基因重組 | |
C. | 唐氏綜合征患者體細(xì)胞染色體組成是44+XXY | |
D. | 四倍體西瓜做母本授以二倍體西瓜花粉所結(jié)果實(shí)為無(wú)籽西瓜 |
分析
基因重組 | 基因突變 | 染色體變異 | |
本質(zhì) | 基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合 | 基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀 | 染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
發(fā)生時(shí)期及其原因 | 減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合 | 個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞.DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變 | 體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體 |
解答 解:A、六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗,是由配子直接發(fā)育而成,所以是單倍體,A錯(cuò)誤;
B、豌豆的黃色圓粒、花生的粒大油多是雜交育種的產(chǎn)物,原理是基因重組,B正確;
C、唐氏綜合征患者體細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條,屬于染色體數(shù)目變異,染色體組成是45+XX(XY),C錯(cuò)誤;
D、四倍體西瓜做母本授以二倍體西瓜花粉所結(jié)果實(shí)為四倍體的果實(shí),三倍體的種子,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在學(xué)生識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),需縮小光圈 | |
B. | 取小麥葉片進(jìn)行葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn),需要加入無(wú)水乙醇 | |
C. | 在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,可觀察到兩兩配對(duì)的同源染色體 | |
D. | 將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入班氏試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞全能性 | B. | 細(xì)胞生長(zhǎng) | C. | 細(xì)胞增殖 | D. | 細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖 | B. | 氧原子:H2O→O2 | ||
C. | 氫原子:H2O→ATP→葡萄糖 | D. | 氧原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莢膜是細(xì)菌的休眠體 | B. | 酵母菌通過(guò)芽孢進(jìn)行繁殖 | ||
C. | 黏菌與蕈都屬于真核生物 | D. | 古細(xì)菌通常對(duì)利福平敏感 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
處理方式 | |||
幼果中 | 葉片中 | ||
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 取0.1mL甲液滴在幼果上 | 15.7 | 83.6 |
對(duì)照處理 | 10.1 | 88.0 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 取適量甲液全株噴霧 | 2.6 | 96.0 |
取等量混合液(甲:乙液1:1混合)全株噴霧 | 20.9 | 77.3 | |
取等量蒸餾水全株噴霧 | 10.1 | 88.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•曲沃縣校級(jí)期中)下列有關(guān)動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
B.膝跳反射完成過(guò)程中存在著興奮的傳導(dǎo)和傳遞
C.T細(xì)胞受到抗原刺激可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞
D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸
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