14．下面有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A．核膜上有核孔，是大分子出入細(xì)胞核的通道，比如DNA通過(guò)該結(jié)構(gòu)到達(dá)細(xì)胞質(zhì)
B．核仁與某中RNA和核糖體形成有關(guān)，沒有細(xì)胞核就沒有核糖體，如哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞
C．細(xì)胞核內(nèi)有染色質(zhì)，可以被酸性染料染成深色，如龍膽紫染液
D．細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化有關(guān)，是遺傳信息庫(kù)，是遺傳和代謝的控制中心

分析 細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、核孔是蛋白質(zhì)和RNA大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，核孔具有選擇性，如DNA 不能通過(guò)核孔，A錯(cuò)誤；
B、原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，但有核糖體，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞核內(nèi)有染色質(zhì)，可以被堿性染料染成深色，如龍膽紫染液，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化有關(guān)，是遺傳信息庫(kù)，是遺傳和代謝的控制中心，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的糖類物質(zhì)是（　�。�
A．麥芽糖B．纖維素C．糖原D．核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下圖中橫軸表示有絲分裂細(xì)胞周期，縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況．其中能正確表示染色體數(shù)目變化的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖，請(qǐng)回答：
（1）細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是線粒體，分析圖中A、B、C三點(diǎn)，可知A點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多．
（2）圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用，其中30mmol•L-1的KNO3溶液作用效果最好．
（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少．
（4）甜櫻桃的光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同光照強(qiáng)度下的光合速率來(lái)確定．在一定條件下，某植物在溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中光飽和點(diǎn)逐漸減小，推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度≥（選填：＜、≤、=、≥、＞）25℃．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
B．消費(fèi)者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的循環(huán)利用，還對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要的作用
C．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，X3的能量值最多為X1的4%
D．X1、X2、X3…過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．其作用機(jī)理如圖所示．X、Y、Z代表信號(hào)分子，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制．此時(shí)神經(jīng)元A膜外的電位為負(fù)（負(fù)電位），信號(hào)分子x與y的比值增加，從而使飽中樞興奮，食欲降低；同時(shí)使信號(hào)分子z的釋放量減少，饑中樞興奮性降低，降低人的食欲．
（2）據(jù)研究，大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低，推測(cè)可能是由于其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少瘦素受體（瘦素受體失去作用），從而使食欲失去控制．
（3）當(dāng)人體大量進(jìn)食后，胰島素的分泌量增加，促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷，當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有抑制作用時(shí)，才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定．
（4）某些肥胖患者由于自身抗體和效應(yīng)T細(xì)胞攻擊神經(jīng)元A引起的，這種肥胖病是針對(duì)神經(jīng)元A的一種自身免疫�。簧窠�(jīng)元A的損傷是機(jī)體通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)中的敘述，與下丘腦作用無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．對(duì)人體內(nèi)酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定具有調(diào)節(jié)作用
B．對(duì)人體生物節(jié)律的控制
C．對(duì)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用
D．是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列新品種的培育原理屬于基因突變的是（　�。�
A．高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻B．抗凍西紅柿
C．高產(chǎn)青霉菌菌株D．三倍體無(wú)籽西瓜

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．巴甫洛夫是近代消化生理學(xué)奠基人、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他和他的學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并證明了促胰液素的存在

B．觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離的目的是使細(xì)胞相互分離開來(lái)

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，無(wú)法根據(jù)CO2是否產(chǎn)生來(lái)判斷其呼吸方式

D．科學(xué)家卡爾文用標(biāo)記的二氧化碳供一種單細(xì)胞的綠藻進(jìn)行光合作用，最終探明了二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑

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