遺傳密碼是指( 。
A、信使RNA上核苷酸的排列順序
B、基因中脫氧核糖核苷酸的排列順序
C、信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基.密碼子共用64種,其中有3種是終止密碼子,不能編碼氨基酸,其余61中密碼子都能編碼氨基酸,且一種密碼子只能編碼一種氨基酸.據(jù)此答題.
解答: 解:A、密碼子是指mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基,A錯(cuò)誤;
B、密碼子在mRNA上,B錯(cuò)誤;
C、密碼子是指mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基,C正確;
D、tRNA上一端的3個(gè)堿基稱為反密碼子,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查密碼子的概念,要求考生識(shí)記遺傳信息、密碼子和反密碼子的位置及功能,能正確區(qū)分三者,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物試劑與鑒定材料及現(xiàn)象對(duì)應(yīng)合理的一組是( 。
組別試劑鑒定材料現(xiàn)象
A雙縮脲試劑雞蛋清紫色
B斐林試劑西瓜汁磚紅色沉淀
C蘇丹Ⅲ植物油紅色
D碘液豆?jié){藍(lán)色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、尿素B、抗體
C、胰島素D、胰蛋白酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不確切的是( 。
A、真核細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,核膜不存在的時(shí)期是前期、中期和末期
B、真核細(xì)胞的無(wú)絲分裂中,無(wú)染色體和紡錘體的出現(xiàn),但有DNA的復(fù)制
C、真核細(xì)胞無(wú)絲分裂中不會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁消失現(xiàn)象
D、大腸桿菌細(xì)胞周期較草履蟲(chóng)細(xì)胞周期短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色的染液是(  )
A、甲基綠B、吡羅紅
C、健那綠D、龍膽紫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于癌細(xì)胞特點(diǎn)的是( 。
①無(wú)限增殖②水分減少,新陳代謝減慢③表面糖蛋白數(shù)量減少④酶的活性降低⑤形態(tài)結(jié)構(gòu)改變.
A、①②⑤B、②③④
C、①③⑤D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、1中產(chǎn)生的一個(gè)CO2分子擴(kuò)散進(jìn)入2中被利用,需穿過(guò)4層磷脂雙分子層
C、2中產(chǎn)生的一個(gè)O2分子被該細(xì)胞利用需穿過(guò)5層膜結(jié)構(gòu)
D、若有足量的O2,在5中也能產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一切生命活動(dòng)伴隨著能量的變化,沒(méi)有能量的輸入,也就沒(méi)有生命和生態(tài)系統(tǒng).關(guān)于能說(shuō)流動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化過(guò)程
B、植物貯存的有機(jī)物是輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C、能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減、重復(fù)利用
D、能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞效率大約是10%~20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用同位素作為示蹤元素,標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過(guò)程的方法叫做同位素標(biāo)記法.下列各項(xiàng)所選擇的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是( 。
A、35S標(biāo)記噬菌體,證明DNA是遺傳物質(zhì)
B、15N標(biāo)記脫氧核苷酸分子,證明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
C、3H標(biāo)記亮氨酸,探究分泌蛋白的合成與轉(zhuǎn)移途徑
D、18O分別標(biāo)記CO2和水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案