下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或說法的敘述中,不正確的是

A．用果膠酶處理蘋果泥時(shí), 為了提高出汁率, 可釆取用玻璃棒進(jìn)行攪拌的措施

B．實(shí)驗(yàn)室制作葡萄酒時(shí),葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶,留有1/3空間,密閉發(fā)酵時(shí)要適時(shí)排氣

C．愈傷組織可作為植物體細(xì)胞誘變的材料是因?yàn)榧?xì)胞全能性高

D．用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種都需要在火焰旁進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞為原核細(xì)胞，判斷的理由是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；
（2）該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞具有統(tǒng)一性．
（3）將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻  ④酵母菌  ⑤霉菌⑥HIV  ⑦水綿  ⑧SARS病原體  ⑨細(xì)菌  ⑩胰島素
A．真核細(xì)胞：④⑤⑦；
B．原核細(xì)胞：①②③⑨；
C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：⑥⑧⑩．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用．如圖是生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，其中COPI、COPII是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運(yùn)輸．

（1）細(xì)胞中某些由核基因編碼的多肽會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細(xì)胞器名稱）中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，并通過圖中COPII沿甲→乙（填“甲→乙”或“乙→甲”）的方向運(yùn)輸，經(jīng)高爾基體（細(xì)胞器名稱）分揀后為囊泡形式分泌出細(xì)胞．
（2）在甲中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，會(huì)在甲中大量積累積累，此時(shí)細(xì)胞會(huì)通過改變基因表達(dá)減少蛋白質(zhì)合成，或增加識(shí)別降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的反饋調(diào)節(jié)．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然滲入到乙中，則圖中的COP I可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn)．該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素，可隨血液運(yùn)送到全身各處，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，影響細(xì)胞的功能和代謝，這是細(xì)胞膜完成細(xì)胞間信息交流功能的分子基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的組成成分和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是

A．維生素D和性激素都屬于脂肪類物質(zhì)

B．細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)失活

C．藍(lán)藻的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了蛋白質(zhì)的加工

D．細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中Asp、Gly、Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是

A．促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中

B．使目的基因容易被檢測(cè)出來

C．促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制

D．使目的基因容易成功表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該遺傳病可能由X連鎖顯性基因控制

B.III—10的X染色體可以來自I—4

C.I—2與I—4個(gè)體的基因型相同

D.通過細(xì)胞顯微鏡觀察可以確定II—8是否帶致病基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是

A．植物組織培養(yǎng)過程中需加入高濃度的植物激素

B．春季水稻種子播種前，可用含脫落酸的溫水浸泡種子

C．在愈傷組織培養(yǎng)中，若培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素太多生長素少，只長根不長芽

D．植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1︰1，原因是( )

A、雌配子︰雄配子＝1︰1

B、含X的配子︰含Y的配子=1︰1

C、含X的精子︰含Y的精子=1︰1

D、含X的卵細(xì)胞︰含Y的卵細(xì)胞=1︰1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物的敘述，正確的是（　�。�
A．霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂
B．乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都能進(jìn)行有氧呼吸
C．酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體
D．硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA

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