6.白化病由隱性基因(b)控制.現(xiàn)有一白化病人,其表現(xiàn)型正常的雙親的基因型為(  )
A.BB×BbB.Bb×BbC.bb×BbD.BB×bb

分析 根據(jù)題意分析可知:白化病是由常染色體上隱性基因控制的遺傳。p親表現(xiàn)型正常,生了一個(gè)白化病人,則雙親的基因型都為Bb,患病孩子的基因型為bb.

解答 解:由于白化病屬于常染色體隱性遺傳病,雙親的表現(xiàn)型正常,其基因型均為B_,他們生了一個(gè)白化病人(bb),則這對表現(xiàn)型正常的雙親的基因型為Bb和Bb.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)②過程是有氧呼吸,③過程是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸.
(2)能量A是光能能,能量B、C和D中有一部分形成ATP.
(3)①過程可發(fā)生在植物細(xì)胞或藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)型生物細(xì)胞內(nèi),②過程能發(fā)生在需氧型生物細(xì)胞內(nèi),③過程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中,也能發(fā)生在一些植物細(xì)胞中(如馬鈴薯的塊莖),④過程不能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),可發(fā)生在植物細(xì)胞或酵母菌等細(xì)胞內(nèi).(用圖中數(shù)字回答)
(4)寫出①過程的反應(yīng)式CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$C6H12O6+O2
(5)寫出②過程的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)值.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.③和④是鼠同化量的一部分
B.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.$\frac{②}{①}$的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率
D.圖中③和④分別屬于草和鼠同化量的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作靈感,屬于生物多樣性的間接價(jià)值
C.“科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀”屬于生物多樣性的直接價(jià)值
D.我國生物多樣性的保護(hù)可概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中 A、B、C、D 組成生物群落.下列說法正確的是( 。
A.A 是生產(chǎn)者,D 是分解者
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
C.無機(jī)環(huán)境中的 CO2 都是生物呼吸作用的產(chǎn)物
D.①②③過程中伴隨著能量的傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”敘述中,正確的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)中每天對酵母菌種群數(shù)量的統(tǒng)計(jì)都需要使用樣方法
B.計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)小格中所有的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌
C.一個(gè)方格中酵母菌數(shù)量過多,應(yīng)從蓋玻片邊緣滴加清水進(jìn)行稀釋
D.本探究實(shí)驗(yàn)由于有前后的自身對照,因此可不設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)
B.組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程
C.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化
D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.端粒被科學(xué)家稱作“生命時(shí)鐘”,在新細(xì)胞中,細(xì)胞每分裂一次,端粒就縮短一次,當(dāng)端粒不能再縮短時(shí),細(xì)胞就無法繼續(xù)分裂而死亡.大約90%的癌細(xì)胞都有著不斷增長的端粒及相對來說數(shù)量較多的端粒酶.則下列相關(guān)敘述不正確是( 。
A.端粒主要是由DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的
B.癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn),是研究細(xì)胞分裂的良好材料
C.端粒酶是一種水解酶
D.端粒和端粒酶的組成元素都至少含有C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.遺傳,俯拾皆是的生物現(xiàn)象,其中的奧秘卻隱藏至深.請回答下列相關(guān)問題:
I.玉米非甜味(A)對甜味(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對基因分別位于非同源染色體上,現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米,其基因型如表所示.
品系
基因型AABBaaBBAAbb
(1)若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因分離定律,可作為親本的組合有甲與丙、乙與丙.甲和乙不能(能/不能)作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn).原因是甲與乙之間只有一對相對性狀.
(2)若讓乙和丙雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中取出一粒非甜糯性種子,在適宜條件下培養(yǎng)成植株.若探究其是否為純合子,可與品系乙進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn),若子代表現(xiàn)型及比例為非甜(非糯性)玉米:甜(非糯性)玉米=1:1,說明該植株為雜合子.如果用該雜合子的非甜糯性個(gè)體自交,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的配子中有Aab的類型,則推測可能是在減數(shù)第一次分裂分裂中發(fā)生了異常.
II,普通短毛豚鼠是著名的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.該種豚鼠毛的顏色由兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對等位基因控制色素的合成,另一對等位基因控制顏色的深淺程度,豚鼠毛的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見表.
基因型eeF _EeF  _EEF  _或 ____ff
豚鼠毛顏色黑色灰色白色
(1)由上表可知,E基因存在時(shí)可淡化顏色的深度,其顯性純合子和雜合子的效應(yīng)不同(“相同”或“不同”).
(2)用純合黑毛豚鼠與純合白毛豚鼠雜交,若產(chǎn)生的子代全為灰毛豚鼠,則親代白毛豚鼠的基因型為EEFF或EEff.
(3)為了探究某只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠的兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置關(guān)系,應(yīng)選擇多只雌性白毛豚鼠與該雄性灰毛豚鼠進(jìn)行測交,若子代豚鼠表現(xiàn)型及比例為黑毛:灰毛:白毛=1:1:2,則兩對基因分別位于兩對同源染色體上.按自由組合定律推算,讓EeFf灰毛雌雄豚鼠自由交配,子代白毛豚鼠中的雜合子占$\frac{4}{7}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案