分析 據(jù)圖分析:①過程是梯度稀釋,②過程是稀釋涂布平板法接種,目的是篩選單菌落.從功能上看,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,從物理狀態(tài)上來說.Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基.采用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法.常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌.
解答 解:(1)A、大腸桿菌和嗜熱菌均屬于細菌,對青霉素和四環(huán)素均敏感,A錯誤;
B、大腸桿菌和嗜熱菌與真核生物的親緣關(guān)系都很遠,B錯誤;
C、由于嗜熱菌適宜生存在高溫條件下,因此DNA結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,而C和G之間以3個氫鍵連接,A和T之間以2個氫鍵連接,因此嗜熱菌細胞的DNA中堿基G和C含量較高,較穩(wěn)定,C正確;
D.大腸桿菌和嗜熱菌都有菌毛和質(zhì)粒,D錯誤.
(2)圖中①過程是稀釋嗜熱菌培養(yǎng)液的過程,接種嗜熱菌即②過程常用稀釋涂布平板法.圖1中弧線箭頭上“?”的操作是挑出菌落.
(3)分析圖示信息可知,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,其目的是篩選出高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,所以僅以淀粉作為唯一的碳源.
(4)培養(yǎng)基配制和滅菌過程中,應(yīng)注意先調(diào)節(jié)pH,后滅菌,一般培養(yǎng)基滅菌常用高壓蒸汽滅菌法.
(5)部分嗜熱菌在Ⅰ培養(yǎng)基上生長時可產(chǎn)生淀粉酶,分解培養(yǎng)基中的淀粉后會在菌落周圍形成透明圈,透明圈越大,說明產(chǎn)生的淀粉酶越多,應(yīng)挑選透明圈大的菌落接種在Ⅱ號培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng).
(6)A、可根據(jù)核膜的有無判斷該生物是真核生物還是原核生物,A錯誤;
B、核糖體是原核生物和真核生物共有的細胞器,且普遍存在于各種細胞中,所以不能根據(jù)核糖體的有無判斷生物類型,B正確;
C、因為動物細胞沒有細胞壁,而其他絕大多數(shù)生物都具有細胞壁,所以根據(jù)細胞壁的有無可以判斷該生物是否是動物細胞,C錯誤;
D、生物膜的基本骨架均為磷脂雙分子層,因此不能根據(jù)膜上磷脂的有無判斷生物的類型,D正確.
故答案為:
(1)C
(2)稀釋 稀釋涂布平板 挑出菌落(轉(zhuǎn)移擴大培養(yǎng)等合理即可)
(3)淀粉
(4)先調(diào)節(jié)pH,后滅菌 高壓滅菌
(5)(高溫)淀粉酶 大
(6)BD
點評 本題綜合考查了微生物的培養(yǎng)、分離、純化的方法步驟,培養(yǎng)基的成分,常用的滅菌方法及其適用情況,酶發(fā)揮作用的適宜溫度及溫度與酶活性的關(guān)系等內(nèi)容,同時考查了學(xué)生的識圖能力和分析問題的能力,運用所學(xué)的知識解決實際問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A、B、C、D標出的是不同的化學(xué)鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時,斷裂的化學(xué)鍵是
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5g/h和9g/h | B. | 5g/h和5g/h | C. | 9g/h和9g/h | D. | 9g/h和5g/h |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著CO2濃度的升高,野生型WT和ecs1突變體的氣孔開度逐漸減小 | |
B. | 就氣孔開放度而言,突變體ecs1對CO2濃度的敏感度明顯高于野生型WT | |
C. | 就氣孔開放度而言,野生型WT和ecs1突變體對CO2濃度變化的響應(yīng)是相同的 | |
D. | 在900μL•L-1CO2條件下,野生型與ecs1突變體的失水率都比較小,差異也不明顯,這和他們在此時的氣孔開度有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 接種物 | 總?cè)藬?shù) | 癌前病變?nèi)藬?shù) | |
A (接種前未檢出HPV DNA) | A1 | 對照劑 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B 接種前檢出HPV DNA) | B1 | 對照劑 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12條 | B. | 6條 | C. | 24條 | D. | 48條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌細胞產(chǎn)生的CO2釋放出細胞,需跨越6層磷脂分子 | |
B. | 人體細胞產(chǎn)生的CO2,其中的氧全部來自葡萄糖 | |
C. | 乳酸菌細胞沒有線粒體,CO2只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生 | |
D. | 葉肉細胞中的CO2,在葉綠體基質(zhì)中被固定生成C3 |
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