14．下列關(guān)于人體細胞外液的敘述，不正確的是（　�。�
A．小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖
B．細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C．細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿-→組織液-→淋巴-→血漿
D．人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境

分析 內(nèi)環(huán)境即細胞外液，包括血漿、組織液和淋巴，血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系是：，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．

解答 解：A、體內(nèi)的細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，小腸壁的肌細胞不能從消化道中直接吸收葡萄糖，只能從組織液中吸收，A錯誤；
B、細胞外液的化學成分中含有各種營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖）、水、無機鹽、激素、各種代謝廢物（如尿素）等物質(zhì)，B正確；
C、細胞外液主要成分之間物質(zhì)交換關(guān)系：血漿與組織液相互交換、組織液中的物質(zhì)透過毛細淋巴管進入淋巴中、淋巴中的物質(zhì)通過循環(huán)系統(tǒng)進入血漿，C正確；
D、細胞外液是指多細胞生物的體內(nèi)細胞的直接生活環(huán)境，又指內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：A．

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成等，血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系，對于血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系的理解是本題考查的重點之一；正確區(qū)分哪些物質(zhì)屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境的成分是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．玉米的甜度由等位基因D、d控制，DD、Dd表現(xiàn)為非甜味，dd表現(xiàn)為甜味．玉米的糯性由等位基因G、g控制．這兩對等位基因均位于常染色體上，且獨立遺傳．現(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進行雜交實驗，結(jié)果如圖所示．

（1）在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中，顯性性狀是非糯性．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應該出現(xiàn)甜味糯性性狀的個體，但實際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為ddgg的個體本應表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀．
（3）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，基因e對d起增強效應，從而形成超甜玉米．研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號染色體上，e對d增強效應的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效．研究者為了探究e是否也在9號染色體上，設(shè)計了如下實驗：用普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為普通（非甜）：比較甜：非常甜=2：1：1時，則e不在9號染色體上；若表現(xiàn)型及其比例為普通（非甜）：非常甜=1：1或者普通（非甜）：比較甜=1：1時，則e在9號染色體上，且不發(fā)生交叉互換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物個體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)-體液-免疫”的調(diào)節(jié)作用下，通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)．下列說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B．胰腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C．組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境
D．血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各選項中的物質(zhì)組成相同的是（　�。�
A．雄性激素與生長激素B．脫氧核糖核酸與三磷酸腺苷
C．核糖核酸與磷脂D．脫氧核糖與血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．2013年2月19日，上海市首例H7N9患者李某入院．3月4日，李某經(jīng)救治無效死亡．根據(jù)科研人員研究發(fā)現(xiàn)和甲流癥狀相似，所以醫(yī)院給病人注射抗甲流的藥物達菲，據(jù)分析，達菲是一種球蛋白，合成有關(guān)的細胞器是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  核糖體 高爾基體　線粒體
B．高爾基體   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   液泡    線粒體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體   細胞膜　中心體
D．細胞膜   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   高爾基體  線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．眼睛棕色（A）對藍色（a）為顯性，位于常染色體上．一對棕眼、色覺正常的夫婦生有一個藍眼色盲的兒子，若這對夫婦再生一個孩子，其基因型與父親相同的概率為（　�。�
A．0B．$\frac{7}{8}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂．經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，如圖為該過程中的某一時期示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行
B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結(jié)束
C．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化
D．圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律．A～C為物質(zhì)，①～⑤為過程．

（1）①～⑤過程中，在造血干細胞和神經(jīng)細胞中都能發(fā)生的是②⑤（填序號）．
（2）對于真核生物而言，圖中①過程發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期時期．在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有細胞核和線粒體．
（3）在化學成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有核糖和尿嘧啶，決定物質(zhì)C多樣性的根本原因是物質(zhì)A（DNA或基因）的多樣性．
（4）一種氨基酸可以由多個密碼子決定，這對生物生存和發(fā)展的重要意義是有利于維持生物遺傳性狀的相對穩(wěn)定（在一定程度上可以防止由于基因中堿基的改變而引起生物性狀的改變）．
（5）用圖中字母、數(shù)字和箭頭寫出圖中所在的中心法則的表達式：．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（2）圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為沖卵；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過體外受精后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（3）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用冷凍（或低溫）方法保存．
（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細胞團細胞分離培養(yǎng)獲得．iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療．
（5）哺乳動物胚胎干細胞的特點體積小、細胞核大、核仁不明顯．

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