6.高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂.經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,如圖為該過程中的某一時期示意圖.下列有關敘述不正確的是( 。
A.進行胚胎分割時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結束
C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化
D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團

分析 1、胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細胞分化在胚胎期達到最大限度]
2、進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
3、分析題圖:圖示為囊胚,其中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團.

解答 解:A、圖示為囊胚,進行胚胎分割時應該選擇該時期或該時期之前的桑椹胚進行分割,A錯誤;
B、高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示囊胚期,終止于生命結束,B正確;
C、胚胎從①透明帶中伸展出來的過程叫做孵化,C正確;
D、圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團,D正確.
故選:A.

點評 本題考查胚胎發(fā)育、胚胎分割移植等知識,要求考生識記胚胎發(fā)育的具體過程;識記胚胎分割的概念、注意事項等,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種,受兩對等位基因的控制,其中基因 A控制黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內的分布.科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn):灰色雄兔與白色雌兔雜交,子一代全是灰兔(反交的結果相同);子一代灰兔雌雄交配后產生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.
(1)子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為$\frac{1}{9}$,從基因控制性狀的角度分析,白兔占$\frac{4}{16}$的原因是沒有A基因時,就沒有黑色素,有無B基因都不影響色素的表現(xiàn).
(2)通過顯微注射技術將綠色熒光蛋白基因(G)轉入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上,發(fā)育為雄兔,使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光.為了確定基因G插入染色體的所在位置,用多只純種白色雌兔(aabb)與該雄兔測交,產生足夠多后代(不考慮交叉互換).
①若產生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則基因 G最可能位于X染色體上.
②若基因G與基因B位于同一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例是灰色熒光:黑色無熒光=1:1.
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為$\frac{1}{2}$,則G基因位于除B、b所在染色體以外的任何染色體上染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.兩個在大小差別較大的容器里,分別盛等量的含有乳酸菌的鮮牛奶,然后封口貯存,結果(  )
A.大容器中的牛奶先變酸B.小容器中的牛奶先變酸
C.同時變酸D.都不變酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于人體細胞外液的敘述,不正確的是( 。
A.小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖
B.細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質
C.細胞外液主要成分之間的關系可表示為血漿-→組織液-→淋巴-→血漿
D.人體的細胞外液即內環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于如圖圖解的理解正確的是 ( 。
A.圖2中雙親產生配子Ab的數(shù)量不相等
B.圖1和圖2中的①②③④⑤過程表示減數(shù)分裂過程
C.圖1中③過程的隨機性是子代Aa占$\frac{1}{4}$的原因之一
D.圖1中A配子呈顯性,與其它配子結合機會大于a配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖是患苯丙酮尿癥的家族系譜圖,下列相關敘述正確的是(  )
A.8號一定不攜帶致病基因
B.該病是常染色體隱性遺傳病
C.若8號與9號婚配生了兩個正常孩子,則第三個孩子的患病概率為$\frac{1}{9}$
D.若10號與7號婚配,生正常男孩的概率是$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是細胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程①②應使用纖維素酶和果膠酶處理細胞,以去除植物細胞壁.
(2)過程③叫做原生質體融合,該過程常用的誘導方法是物理法和化學法.
(3)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關的細胞器是高爾基體.
(4)⑤過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂,該過程先誘導細胞分裂形成愈傷組織,再由它分化形成雜種植物幼苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.基因工程產物可能存在著一些安全性問題.下列有關說法不正確的是( 。
A.三倍體轉基因鯉魚不會與正常鯉魚雜交,防止了自然種群被淘汰
B.目的基因導入葉綠體中可能通過花粉散布到環(huán)境中,打破生態(tài)平衡
C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產物可能會對人體產生毒性
D.載體的標記基因(如抗生素基因)可能指導合成有利于抗性進化的產物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.為了提高良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法,如圖所示.

(1)試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有胚胎移植(或細胞培養(yǎng)).培育克隆牛F時使用的不同于試管牛E的生物技術是核移植.
(2)產生F牛的理論依據(jù)是動物細胞核的全能性,F(xiàn)牛的性別由C牛牛決定,其生殖方式屬于無性生殖.
(3)要培育高產奶率的轉基因牛,則目的基因的受體細胞一般是受精卵.
(4)對受精卵發(fā)育成的囊胚采用胚胎分割技術,可獲得更多基因型完全相同的E牛.

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