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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是
A.激活靶細(xì)胞并使其裂解死亡
B.與抗原結(jié)合使其失去活性
C.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解
D.將抗原傳遞給B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)貓看電視時,電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮,經(jīng)插入貓腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化;當(dāng)興奮產(chǎn)生時,對該電位變化正確的表述是
A.神經(jīng)膜離子分步內(nèi)負(fù)外正
B.Na+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
C.K+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
D.神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維膜單向傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長途行軍時,好多同學(xué)腳底部都打了泡,泡破后,流出的淡黃色液體來源于
A.血漿 B.組織液
C.淋巴 D.細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:綜合題
如圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動,其中縱坐標(biāo)表示距離(μm),橫坐標(biāo)表示時間(分)。圖A中曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲相應(yīng)極之間的平均距離;圖B中①~⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線,分析回答:
(1)進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長度是 μm,圖A中曲線b表示 。
(2)從 分鐘起,細(xì)胞分裂剛進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線標(biāo)號為 ,此時的典型特點(diǎn)是 數(shù)目加倍。
(3)一個細(xì)胞周期可用圖B 到 (填數(shù)字)表示。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是DNA連接酶和載體 | |
B. | 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快等 | |
C. | 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 | |
D. | 受體細(xì)胞只能是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 裝片制作的正確順序是解離→染色→漂洗→制片 | |
B. | 看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核 | |
C. | 解離的目的是將組織細(xì)胞殺死,以利于固定細(xì)胞的形態(tài) | |
D. | 漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸,避免與堿性染料發(fā)生中和 |
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