A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
分析 由圖可知,圖示過(guò)程為細(xì)胞Ⅰ釋放物質(zhì)M作用于細(xì)胞Ⅱ上的物質(zhì)N,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流的功能,物質(zhì)N是受體.
解答 解:①甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的組織細(xì)胞,故甲狀腺激素的靶細(xì)胞可以是肝臟細(xì)胞,與肝細(xì)胞膜上的受體(化學(xué)成分是糖蛋白)結(jié)合,①正確;
②肌糖原不能分解為葡萄糖,肝糖原能分解為葡萄糖,維持血糖濃度,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,其靶細(xì)胞可以是肝臟細(xì)胞,與肝細(xì)胞膜上的受體(化學(xué)成分是糖蛋白)結(jié)合,促進(jìn)肝糖原的分解,②錯(cuò)誤;
③垂體細(xì)胞分泌促性腺激素,與卵巢細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合,促進(jìn)卵巢分泌雌激素,即垂體細(xì)胞釋放的作用于卵巢的是促性腺激素,而不是雌性激素,③錯(cuò)誤;
④腸腺可以是反射弧的效應(yīng)器,所以是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的作用對(duì)象,乙酰膽堿是神經(jīng)遞質(zhì),由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元釋放,④正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查信息傳遞過(guò)程,綜合考查了甲狀腺激素調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、性激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),試題難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生酒精 | |
B. | 包扎傷口應(yīng)用消毒的透氣紗布,防止厭氧菌感染 | |
C. | 盆栽時(shí)應(yīng)及時(shí)松土,避免無(wú)氧呼吸爛根 | |
D. | 種子曬干后可降低細(xì)胞呼吸,延長(zhǎng)貯存時(shí)間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的軸突-B的樹(shù)突 | B. | A的樹(shù)突-B的軸突 | C. | B的軸突-A的軸突 | D. | B的軸突-A的胞體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④對(duì)照,說(shuō)明尖端是感光部位 | |
B. | ④⑤說(shuō)明生長(zhǎng)素分布不均造成了彎曲生長(zhǎng) | |
C. | ①直立生長(zhǎng),②④⑤彎曲生長(zhǎng) | |
D. | ③不生長(zhǎng)不彎曲的原因是缺乏生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①表示種群密度,動(dòng)物種群密度的調(diào)杏方法有樣方法和標(biāo)志重捕法 | |
B. | 春運(yùn)期間,北京的人口數(shù)從變化主要取決于②③ | |
C. | 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ | |
D. | 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng),破壞了⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的最基本元素所占比例為65% | |
B. | 少于3%的其他元素中包括一些大量元素 | |
C. | 細(xì)胞干重中C、H、O、N的含量也比其他元素多 | |
D. | 這些元素在細(xì)胞中大多以化合物形式存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法中加入SDS的作用是( )
A.增大蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
B.改變蛋白質(zhì)分子的形狀
C.掩蓋不同蛋白質(zhì)分子間的電荷差別
D.減小蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量
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