8．下列有關(guān)生物膜的敘述，合理的是（　�。�
A．醋酸纖維素膜可以過濾出細(xì)菌，所以它是一種生物膜
B．細(xì)胞核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
C．真核細(xì)胞內(nèi)，線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)一般是相同的
D．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

分析 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，使細(xì)胞成為統(tǒng)一的有機(jī)整體；生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān)．

解答 解：A、醋酸纖維素膜過濾的原理是比網(wǎng)孔小的物質(zhì)能透過，不具有選擇性，而生物膜具有選擇透過性，A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，故核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系，B正確；
C、線粒體和葉綠體的功能不同，所以它們所含有的蛋白質(zhì)是不同的，C錯(cuò)誤；
D、有的酶存在于生物膜上，有的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)的組成和功能，解答這類試題要注意兩點(diǎn)：一是明確生物膜系統(tǒng)的定義的含義，必須是在細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)；二是明確生物膜系統(tǒng)在成分上、結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．苜蓿為多年生豆科牧草，被譽(yù)為“牧草之王”，但其抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活．研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過多年選育，培育出兩個(gè)抗寒苜蓿新品種（I號(hào)和Ⅱ號(hào)）．下面是利用這兩個(gè)品種進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果：

（1）上述選育新品種I號(hào)和Ⅱ號(hào)的方法是誘變育種，苜蓿植株抗寒性遺傳表明：基因與性狀不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)一的F1植株可產(chǎn)生4種不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，雜合子所占比例子二代植株中，雜合抗寒苜蓿所占比例為$\frac{4}{5}$．
（3）新品種Ⅱ號(hào)的基因型為（基因用A、a和B、b表示）AaBB或AABb．，實(shí)驗(yàn)二的F2代抗寒植株含有3種基因型，在F2代植株中，A基因的頻率為$\frac{1}{8}$或$\frac{1}{4}$．
（4）苜蓿的紫花對(duì)白花為顯性，由常染色體上一對(duì)等位基因T、t控制．研究者在純種紫花和白花雜交后的子一代中，偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿，請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋：
①植株發(fā)生基因突變，T基因突變?yōu)閠基因．
②植株發(fā)生染色體變異，含T基因的染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是

A．某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D．除部分病毒外，其它生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚的實(shí)驗(yàn)研究．4月5日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚（雜食性），稻田水深8～10cm．對(duì)照小區(qū)不放魚，其他條件相同．所有處理設(shè)置3次重復(fù)，實(shí)驗(yàn)持續(xù)2個(gè)月，實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間，實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量均顯著低于對(duì)照組．則下列敘述不正確的是（　　）
A．每個(gè)處理設(shè)置3次重復(fù)，其主要目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差
B．第一個(gè)月期間，浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組，原因是魚糞便為浮游植物提供營養(yǎng)物質(zhì)，以及魚會(huì)大量捕食浮游動(dòng)物從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食作用
C．第二個(gè)月期間，浮游植物生物量均顯著下降，主要原因是此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的水稻與浮游植物之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D．放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，從而提高了該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)植物組織培養(yǎng)的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．植物種子是植物組織培養(yǎng)的理想材料
B．愈傷組織是一團(tuán)未分化的細(xì)胞
C．植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
D．通過調(diào)整激素配比可以誘導(dǎo)脫分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個(gè)DNA片段，已知起始密碼是AUG，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．合成mRNA的模板鏈可能是②
B．該片段DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個(gè)氨基酸
C．模板鏈上某堿基被替換不一定導(dǎo)致氨基酸的改變
D．該DNA片段有12個(gè)密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析，如下表所示．分析回答有關(guān)問題．
生物種類消化道內(nèi)食物組成
A魚（m）魚（n）
B河蚌水蚤、小球藻
C小球藻/
D魚（n）水蚤
E水蚤小球藻
（1）上表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為，河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（2）上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，丁指大氣中的二氧化碳庫，其主要來源除圖中所示過程外，還有化石燃料的燃燒；圖中以CO2形式流動(dòng)的是①②⑤⑥（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有人說基因治療將使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成為“治本的醫(yī)學(xué)”原因是（　�。�
A．基因治療是通過改變遺傳物質(zhì)而達(dá)到治愈因遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B．經(jīng)過基因治療的個(gè)體產(chǎn)生的變化可遺傳給下一代
C．目的基因在患者體內(nèi)的表達(dá)可人為控制
D．基因治療可針對(duì)各種遺傳性疾病進(jìn)行治療

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸商可用來描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下單位時(shí)間內(nèi)02吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息，下列判斷正確的是

A．該植物器官細(xì)胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解

B．a(chǎn)點(diǎn)固定CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠或線粒體基質(zhì)

C．b點(diǎn)厭氧呼吸強(qiáng)度最低，最適合貯藏該植物器官

D．c點(diǎn)呼吸商為1，說明該植物器官只進(jìn)行需氧呼吸

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