A、7(n-m) | ||
B、8(n-m) | ||
C、7(
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D、8(2n-m) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞通過細(xì)胞分裂素的作用,能轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型 |
B、田間噴灑萘乙酸可殺死雜草,這說明生長素在競爭中發(fā)揮重要作用 |
C、植物的向光性受到生長素的調(diào)節(jié),背光側(cè)生長素分布多,生長較快 |
D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子是由于赤霉素和脫落酸共同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、四項(xiàng) | D、五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作果酒必需先制果醋 |
B、釀制果醋的醋酸菌只能在無氧環(huán)境中生存 |
C、制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì) |
D、制作果酒、果醋和腐乳過程所需的溫度條件相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用來腌制腐乳的玻璃瓶要先用溫水清洗再用酒精消毒 |
B、在鹵湯配制時加入酒 |
C、封瓶時要使瓶口通過酒精燈的火焰 |
D、發(fā)酵溫度要控制在15~18℃范圍內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運(yùn)輸 | B、自由擴(kuò)散 |
C、協(xié)助擴(kuò)散 | D、胞吞、胞吐 |
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