4.有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解
B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所均為核糖體
C.丁的細(xì)胞中無(wú)線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸
D.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒

分析 分析題圖:甲是水綿,是低等植物,屬于真核生物;乙是藍(lán)藻,屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;丙是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物;丁是變形蟲(chóng),是原生動(dòng)物,屬于真核生物.

解答 解:A、水綿細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,而藍(lán)藻細(xì)胞壁的成分為肽聚糖,因此纖維素酶只能水解水綿的細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、丙是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、變形蟲(chóng)為真核生物,具有線粒體,也能進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;
D、單鏈RNA容易突變,其突變率遠(yuǎn)高于DNA,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠識(shí)記并區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,并識(shí)記病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有關(guān)群落的豐富度的說(shuō)法不正確的是( 。
A.群落的豐富度是指群落中個(gè)體的數(shù)目的多少
B.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
C.土壤小動(dòng)物的誘蟲(chóng)器中的光源應(yīng)該用熱光源
D.目測(cè)估計(jì)法中要先確定多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)目的多少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì).下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常,是由于激素調(diào)節(jié)作用范圍廣
C.途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗會(huì)導(dǎo)致滲透壓升高
D.運(yùn)動(dòng)員感到疲勞仍能堅(jiān)持跑完全程,離不開(kāi)大腦皮層的控制作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖可表示細(xì)胞工程技術(shù)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B為經(jīng)纖維素酶去除了細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu),則A、B到結(jié)構(gòu)C的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成雜種植株.
(2)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B是能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞,在A、B到C的過(guò)程中形成的C有3種(僅限于兩個(gè)細(xì)胞的融合),用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)為特定的雜交瘤細(xì)胞,需要在特定
的液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中篩選出這種細(xì)胞.
(3)在上述單克隆抗體制備過(guò)程中,還應(yīng)用了細(xì)胞工程的動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某線性DNA分子含有3 000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
a酶切割產(chǎn)物(bp)b酶再次切割產(chǎn)物(bp)
1600;1100;300800;300
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B.a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,-AGATCC--TATCGG-序列會(huì)明顯增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)發(fā)酵技術(shù)在食品加工中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.為了避免雜菌污染,乳酸菌發(fā)酵成酸奶時(shí)在牛奶中添加一定量的抗生素
B.為了提高果酒品質(zhì),挑選新鮮葡萄去除枝梗后用蒸餾水反復(fù)沖洗再榨汁
C.為了防止果酒變酸,果酒發(fā)酵排氣時(shí)應(yīng)避免空氣進(jìn)入及發(fā)酵引起的升溫
D.為了保證腐乳優(yōu)質(zhì),腐乳裝瓶時(shí)在瓶口瓶底鋪厚食鹽并提高鹵湯中酒精含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.人體X染色體上存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示.如圖是一個(gè)家族系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若1號(hào)的母親是血友病患者,則1號(hào)父親的基因型是XHY.
(2)若1號(hào)的雙親都不是血友病患者,則1號(hào)母親的基因型是XHXh
(3)若4號(hào)與正常男性結(jié)婚,所生第一個(gè)孩子患血友病的概率是$\frac{1}{8}$.若這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是血友病患者,再生一個(gè)孩子患血友病的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)在某地紅綠色盲的調(diào)查中,統(tǒng)計(jì)得知男性中基因型比率XhY:XHY=1:3  女性基因型比率XHXH:XHXh:XhXh=1:8:1,則在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院隨機(jī)抽取一名孕婦生下孩子是紅綠色盲的概率為$\frac{5}{16}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)分析回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)草原上的植被以草本植物為主,春天的時(shí)候,牧草由黃變綠,引來(lái)了眾多捕食的牛羊,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用是調(diào)節(jié),除此以外,生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).
(2)“加拿大一枝黃花”在進(jìn)入我國(guó)后,在野外迅速蔓延,本地物種的生存受到很大威脅.外來(lái)物種入侵直接降低了物種多樣性,從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(3)我國(guó)南方某地環(huán)保部門(mén)向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng).當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚(yú)和羅非魚(yú)數(shù)量也會(huì)增多(以螺螄為食),這樣螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制.這是生物群落內(nèi)部(負(fù))反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是次生演替;修復(fù)后的南湖風(fēng)景優(yōu)美,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,某實(shí)驗(yàn)小組用等量的蒸餾水、0.4mg•L-l、0.7mg•L-l、1mg•L-l、1.3mg•L-l、1.6mg•L-l的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h,再在相同且適宜條件下培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是( 。
A.2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長(zhǎng),也能抑制根的生長(zhǎng)
B.0.4 mg•L-l的2,4-D溶液促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、抑制根的生長(zhǎng)
C.1 mol•L-l的2,4-D溶液是培養(yǎng)無(wú)根豆芽的最適濃度
D.2,4-D溶液具有與生長(zhǎng)素相似的生理功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案