某人感染流感病毒，如圖表示其一段時(shí)間內(nèi)的體溫變化曲線，下列解釋正確的是（　�。�
A、ab段，皮膚血管擴(kuò)張，汗腺分泌增多
B、bc段，產(chǎn)熱量增多，出汗減少
C、cd段，產(chǎn)熱增多，出汗減少
D、ab段溫覺感受器興奮，cd段冷覺感受器興奮．
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：根據(jù)曲線可知，ab段體溫升高，代謝增強(qiáng)；bc段體溫維持相對(duì)恒定，說明產(chǎn)熱量等于散熱量；cd段下降，散熱的途徑有汗液分泌量增加和皮膚血管舒張．
解答： 解：A、ab段，體溫升高，說明機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量，此時(shí)皮膚血管收縮，汗腺分泌減少，A錯(cuò)誤；
B、bc段體溫恒定，說明產(chǎn)熱量和散熱量相等，B正確；
C、cd段體溫明顯降低，散熱量增加，出汗增加，C錯(cuò)誤；
D、ab段和cd段體溫都高于正常值，說明都是溫覺感受器，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在ab段，Ⅰ組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有
 
點(diǎn)時(shí)體內(nèi)有機(jī)物總量最少；若增加Ⅰ組的透光量（其他條件不變），c點(diǎn)應(yīng)向
 
移．
（2）與e點(diǎn)相比，f點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)ATP的含量
 
（填“高”或“低”）．
（3）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出在大棚栽種時(shí)提高該作物產(chǎn)量的具體措施：
 

（4）若Ⅱ組植株在d點(diǎn)時(shí)線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，則此時(shí)Ⅱ組植株的總光合速率
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ組植株，判斷的理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①②③代表激素，當(dāng)某人從溫暖的房間走到寒冷的室外時(shí)，下列對(duì)其身體內(nèi)有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、血液中激素①②③的含量會(huì)增加
B、激素①②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C、激素①作用的靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

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科目：高中生物 來源： 題型：

在缺硼的土壤中，種植下列哪種植物不致影響產(chǎn)量（　�。�
A、玉米B、大豆C、甘蔗D、水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的身體變化是（　�。�
①皮膚血管收縮，血流量減少   ②皮膚血管舒張，血流量增加    ③汗液分泌增多
④汗液幾乎不分泌    ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)      ⑥骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗”
A、②④⑤B、①③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、⑤激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的
B、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，③與④激素分泌量增多，從而促進(jìn)骨骼胳與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
C、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，①②③④過程均會(huì)加強(qiáng)
D、由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)過程主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、代謝和功能的敘述正確的是（　�。�
A、具有線粒體的生物只能進(jìn)行有氧呼吸
B、沒有葉綠體的生物只能是異養(yǎng)型的
C、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中，逆濃度梯度的只能是主動(dòng)運(yùn)輸
D、需要載體蛋白參與運(yùn)輸?shù)闹荒苁菂f(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

性染色體異常果蠅的性別與育性如下表．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，白眼雌果蠅（XrXr）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交產(chǎn)生的F1中，偶爾也出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅（稱“例外”）．不考慮基因突變和環(huán)境改變因素，對(duì)上述例外的解釋中，正確的是（　　）
性染色體 性別 育性
XXY 雌性 可育
XO 雄性 不育
XXX、OY -- 死亡
A、親本雄果蠅產(chǎn)生了XRXR的精子
B、親本雌果蠅產(chǎn)生了XrXr的卵細(xì)胞
C、子代中XRXr個(gè)體為紅眼雌果蠅
D、子代中XRO個(gè)體為紅眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列材料并回答有關(guān)問題：ω一3脂肪酸是深�！棒~油”的主要成分，它對(duì)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用．科學(xué)家從一種線蟲中提取出相應(yīng)基因，然后將該基因?qū)胴i胚胎干細(xì)胞．以期得到富含ω一3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬．
（1）從線蟲中提取目的基因需要特定的
 
酶，此酶作用于
 
鍵．
（2）構(gòu)建重組DNA時(shí)，常用的運(yùn)載體是
 
受體細(xì)胞可以是胚胎干細(xì)胞，也可以是
 
．
（3）培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中，所加入的天然成分
 
不用于植物組織培養(yǎng)．
（4）請(qǐng)列舉培育富含ω一3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬需利用到的三種現(xiàn)代生物技術(shù)．
 
、
 
和
 

（5）科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞成功改造成“IPS”細(xì)胞，此細(xì)胞可以和人胚胎于細(xì)胞相媲美．“IPS”細(xì)胞最終能被培育成人體的多種組織或器官．這能夠說明
 

A．“IPS”細(xì)胞能夠無限增殖
B．“IPS”細(xì)胞具有不同于其他細(xì)胞的特定基因
C．這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D．“IPS”細(xì)胞具有細(xì)胞周期，可能會(huì)發(fā)生基因突變．

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