A、突觸小泡中的乙酰膽堿,以外排的形式進入組織液中 |
B、可以防止遞質長時間起作用 |
C、膽堿被運入細胞可再次利用 |
D、膽堿進入細胞的方式為協(xié)助擴散 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、9,5,0 |
B、9,4,1 |
C、10,5,2 |
D、11,6,1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,細胞內(nèi)可利用解旋酶實現(xiàn) |
B、操作過程要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
C、延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 |
D、PCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需酶的最適溫度較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞種類 | 小腸上皮細胞 | 平滑肌細胞 (分布在內(nèi)臟器官) | 心肌細胞 | 神經(jīng)細胞 | 白細胞 |
壽命 | 1~2天 | 很長 | 很長 | 很長 | 5~7天 |
能否分裂 | 能 | 能 | 不能 | 大多不能 | 不能 |
A、分裂能力可能與它們的功能有關 |
B、分裂能力與細胞壽命呈負相關 |
C、分裂能力與細胞壽命呈正相關 |
D、分裂能力與生物的種類有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌 |
B、植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌 |
C、用剛果紅染色法可以篩選尿素分解菌 |
D、獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵 |
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