下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．基因全部在染色體上

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個基因

D．染色體就是由基因組成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．當萌發(fā)水稻種子的根長至6mm時，用如圖所示裝置進行實驗

用含有不同濃度生長素（IAA）的瓊脂片貼在根尖表面的一側(cè)，進行光照或黑暗處理，24小時后，記錄處理后根尖的彎曲度，結(jié)果如下表．
處理方式彎曲度/0備注
單側(cè)光照39.6負向光性生長
對貼有瓊脂片的一側(cè)照光43.7負向光性生長加劇
黑暗0垂直生長
黑暗（貼有5mg/LIAA的瓊脂片）41.3向含有IAA的瓊脂片方向生長
黑暗（貼有1mg/LIAA的瓊脂片）37.5向含有IAA的瓊脂片方向生長
請回答問題
（1）生長素是一種植物激素，它主要是由植物體的幼嫩部位產(chǎn)生，再被運輸?shù)街参矬w全身，相對集中分布在生長旺盛部位，對生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機物．
（2）如圖所示的裝置中，萌發(fā)的種子與下部的水面之間有一定距離，這樣設(shè)計的目的是便于進行單側(cè)瓊脂片處理、測量根的彎曲程度．
（3）黑暗條件下，根尖的彎曲度隨瓊脂片中IAA濃度的增加而增大；據(jù)此推測單側(cè)光照條件下，根尖負向光性生長的原因是單側(cè)光引起背光側(cè)生長素濃度過高，抑制生長．
（4）上述實驗說明，根尖的生長方向受到單側(cè)光、生長素濃度的調(diào)控．
（5）為了進一步驗證根尖向背光側(cè)彎曲生長確實是由于生長素的分布不均引起的，還需用鋒利的刀片將根尖剖開，測定向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量，預(yù)期結(jié)果為背光側(cè)生長素含量大于向光側(cè)．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個放射性同位素示蹤實驗, 對其結(jié)果的敘述不正確的是（ ）

A．小白鼠吸入18O2 后呼出的二氧化碳會含有18O，尿液中也會含有少量的H218O

B．用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到

C．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌

D．卡爾文循環(huán)是通過追蹤檢測14C標記的有機物，最終探明了有機物中的碳通過呼吸作用轉(zhuǎn)化成CO2 中碳的途徑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

15N標記的含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．其結(jié)果可能是（ ）

A．含有15N的DNA分子占

B．含有14N的DNA分子占

C．復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個

D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生8個DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗，進行了如下實驗：

①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌；

②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌；

③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌．

一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是（ ）

A．沉淀、上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C．沉淀、上清液、沉淀

D．上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的甲、乙、丙、丁為某動物（體細胞染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，對此圖描述正確的是（ ）

A．甲可表示減數(shù)第二次分裂前期

B．乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C．丙可表示減數(shù)第一次分裂后期

D．丁可表示減數(shù)第一次分裂末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為EeXBXb的個體，產(chǎn)生的配子名稱和基因型種類是（ ）

A．精子：EXB、eXB、EXb、eXb

B．精子：EXB、eXb

C．卵細胞：EXB、eXB、EXb、eXb

D．卵細胞：EXB、eXb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．若用同位素15N標記氨基酸來研究胰腺細胞合成和分泌消化酶的過程，則同位素15N先后依次會出現(xiàn)在（　�。�
A．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示利用二倍體西瓜（2N）培育出三倍體無籽西瓜（3N）的過程中染色體數(shù)目變化的情況．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中只包含有兩個不同的物種
B．①過程中染色體復(fù)制兩次細胞分裂一次
C．②過程可能產(chǎn)生突變和基因重組
D．三倍體無籽西瓜可能產(chǎn)生極少量可育的配子

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