8．密碼子存在于下列那種結(jié)構(gòu)上（　�。�
A．DNA分子上B．mRNA分子上C．tRNA分子上D．多肽鏈上

分析 密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基．密碼子共用64種，其中有3種是終止密碼子，不能編碼氨基酸，其余61中密碼子都能編碼氨基酸，且一種密碼子只能編碼一種氨基酸．

解答 解：A、DNA中脫氧核苷酸的排列順序（堿基對(duì)的排列順序）代表遺傳信息，而不是密碼子，A錯(cuò)誤；
B、密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，B正確；
C、tRNA上存在反密碼子，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、多肽鏈上只有氨基酸順序，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查密碼子的概念，要求考生識(shí)記遺傳信息、密碼子和反密碼子的位置及功能，能正確進(jìn)行區(qū)分，還要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖示洋蔥表皮細(xì)胞“質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到的顯微鏡下部分圖象．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①是指植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
B．②中的液體是外界溶液
C．質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指③細(xì)胞質(zhì)
D．質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能導(dǎo)致細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于正常情況下組織液生成與去向的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生成與回流的組織液中CO2的含量相等
B．組織液不斷生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡
C．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液
D．組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)淋巴管進(jìn)入淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為DNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且菌苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下，據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①構(gòu)建A基因的重組DNA時(shí)，必須用到運(yùn)載體，還必須使用特殊的“針線(xiàn)”和“剪刀”，它們分別是限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶等兩種工具酶．
（2）效應(yīng)B細(xì)胞即漿細(xì)胞，過(guò)程②常用的誘導(dǎo)因素有離心、振動(dòng)、電激、聚乙二醇、滅活的病毒等（至少寫(xiě)2種）；若最多考慮細(xì)胞間兩兩融合的情況，則獲得的X最多有3種，其中小鼠骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）融合形成的雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能產(chǎn)生特異性抗體，又能無(wú)限增殖．
（3）對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離病毒，用已知病毒的被放射性同位素或熒光標(biāo)記的DNA進(jìn)行雜交，或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與之進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)．
（4）與傳統(tǒng)的抗毒血清相比，單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程，據(jù)圖中結(jié)果完成下列問(wèn)題：
（1）用①和②培育成⑤的過(guò)程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱(chēng)雜交和自交，該育種方法所依據(jù)的原理是基因重組．
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ稱(chēng)為花藥離體培養(yǎng)，獲得的④一般稱(chēng)作單倍體，由③經(jīng)過(guò)④培育成⑤品種的方法稱(chēng)為單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．得到的后代中⑤所占的比例是$\frac{1}{4}$．
（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，其形成的⑥為雜合子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)果酒制作過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌與醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者無(wú)核膜，后者有核膜
B．酵母菌繁殖能力很強(qiáng)，不需對(duì)所用裝置消毒或滅菌處理
C．果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用堿性重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)
D．酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，各試管內(nèi)所盛的物質(zhì)表明在相應(yīng)試管的下方，另加的物質(zhì)標(biāo)在試管右方，四個(gè)試管內(nèi)最終都有產(chǎn)物生成，試指出四個(gè)試管中依次模擬哪一生理過(guò)程（　　）
A．DNA的復(fù)制、DNA的復(fù)制、RNA的復(fù)制、RNA的復(fù)制
B．DNA的復(fù)制、DNA的轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制、RNA的逆轉(zhuǎn)錄
C．轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄
D．DNA的復(fù)制、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的細(xì)胞處于（　�。�
A．有絲分裂后期B．有絲分裂中期
C．減數(shù)第一次分裂中期D．減數(shù)第二次分裂中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．回答下列有關(guān)提取植物有效成分的問(wèn)題：
（1）薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，揮發(fā)性較強(qiáng)，要提取薰
衣草精油可以用蒸餾法和萃取法．為了充分蒸餾薰衣草精油，應(yīng)該在較低（較低/較高）溫度下延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間．
（2）天然胡蘿卜素可醫(yī)治夜盲癥等疾病，是因?yàn)楹}卜素可（氧化）分解為維生素 A．
提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜→粉碎→A→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素，A過(guò)程為干燥，該過(guò)程要特別注意控制溫度和時(shí)間，以防止胡蘿卜素分解．其提取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響．
（3）提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行比對(duì)，結(jié)果如下圖，從圖中分析可知，色帶I為β一胡蘿卜素．

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