下列有關生物與生命活動的說法正確的是( 。
A、人的各種反射活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位
B、生命系統(tǒng)的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
C、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
D、SARS、藍藻和酵母菌都具有細胞質(zhì)
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:細胞是生物體結構和功能的基本單位,單細胞生物的細胞能夠完成該生物的全部生命活動,而多細胞生物,它們依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動.
生命系統(tǒng)結構層次包括:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),其中細胞是最基本的結構層次.
病毒沒有細胞結構,其只包括蛋白質(zhì)和核酸兩種成分.
解答: 解:A、細胞是生物生命活動基本單位,它們之間相互聯(lián)系,構成生命整體,A錯誤;
B、生命系統(tǒng)的結構層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,B錯誤;
C、原核生物中藍藻和硝化細菌為自養(yǎng)生物,其他大部分為異養(yǎng)生物,如大腸桿菌等,C正確;
D、SARS病毒無細胞結構,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了生物與生命活動的相關知識,考生要識記細胞是生物體結構和功能的基本單位,識記生命系統(tǒng)的結構層次,明確原子、分子不屬于生命系統(tǒng)結構層次;識記原核生物中的一些特殊類型,如:硝化細菌能夠進行有氧呼吸,也能進行化能合成作用;藍藻既能進行光合作用,也能進行有氧呼吸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某學者對一羊群的部分性狀進行了研究,他選用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作親本,對它們幾年來的四種交配繁殖情況進行統(tǒng)計,結果如表,則這五只親本羊的基因型(分別用A、a和B、b表示兩對基因)分別是( 。
親本組合 子代表現(xiàn)型及比例
弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙
3
4
弓腿毛膝,
1
4
弓腿無毛膝
弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙
3
4
弓腿毛膝,
1
4
內(nèi)翻腿毛膝
弓腿無毛膝丁×內(nèi)翻腿無毛膝戊
1
2
弓腿無毛膝,
1
2
內(nèi)翻腿無毛膝
弓腿毛膝乙×內(nèi)翻腿無毛膝戊
1
4
弓腿毛膝,
1
4
弓腿無毛膝,
1
4
內(nèi)翻腿毛膝,
1
4
內(nèi)翻腿無毛膝
A、AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb
B、AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb
C、AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb
D、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥鱗莖表皮裝片的同一部位,選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目最少?(  )
A、目鏡10×物鏡10×
B、目鏡10×物鏡20×
C、目鏡10×物鏡4×
D、目鏡10×物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有關蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列有關圖示的分析正確的是( 。
A、一個多肽中a的種類肯定有20種
B、有些種類的a在人體內(nèi)可以合成
C、b的結構簡式是-NH-COOH-
D、蛋白質(zhì)結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中,正確的是( 。
A、用0.5g/mL 的蔗糖溶液處理洋蔥根尖分生區(qū)的細胞可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、利用32P標記的丙氨酸追蹤了解胰腺細胞產(chǎn)生胰蛋白酶的全過程
C、針對以下實驗:①觀察線粒體;②觀察葉綠體;③探究溫度對酶活性的影響;④探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關系,只有③需要設置對比或對照
D、觀察人體口腔上皮細胞中的DNA和RNA的分布,細胞內(nèi)染成紅色的面積顯著大于染成綠色的面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,原因是(  )
A、原核生物沒有遺傳因子
B、原核生物不能進行有絲分裂
C、原核生物沒有完善的細胞器
D、原核生物進行無性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

先天性聾啞為常染色體上的隱性遺傳病,某雙親均無此病,但第一個女孩患先天性聾啞.問 如再生一個孩子,患先天性聾啞的幾率是(  )
A、12.5%B、25%
C、50%D、75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種雌雄同株植物,其頂部開雄花,中部開雌花.已知正常株的基因型為B_T_,基因型為bbT_的植株下部雌花序不能正常發(fā)育成而為雄株,基因型為B_tt的植株頂部雄花序轉變?yōu)榇苹ㄐ蚨蔀榇浦辏蛐蜑閎btt的植株頂部長出的也是雌花序而成為雌株.對下列雜交組合所產(chǎn)生后代的預測,錯誤的是(  )
A、BbTt×BbTt→正常株:雌株:雄株=9:4:3
B、bbTT×bbtt→全為雄株
C、bbTt×bbtt→雄株:雌株=1:1
D、BbTt×bbtt→正常株:雌株:雄株=2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用下列裝置探究CO2含量和光照強度對大豆光合作用的綜合影響.實驗時使用生長發(fā)育狀況一致的大豆植株,在室溫25℃下進行,通過緩沖液調(diào)節(jié)密室空間內(nèi)CO2濃度的相對恒定.對各組實驗裝置精確測量的液滴移動數(shù)值記錄如下表(不考慮光照對室內(nèi)溫度的影響).根據(jù)圖表分析回答:
組別 光照(lx) CO2(%) 液滴移動(mm/h)
6 800 0.03 62
7 1000 0.03 92
8 1000 0.05 112
9 1500 0.03 92
10 1500 0.05 112
(1)在較強光照下,每組裝置中液滴向
 
移動,若將該裝置放置于黑暗條件下,則裝置中毛細刻度管內(nèi)的液滴移動方向與強光照射下的相反,為什么?
 

(2)若在6、7組之間增加一組實驗,光強為800lx,CO2濃度為0.05%.預期這一條件下裝置中液滴移動的范圍是
 
mm/h之間.
(3)第7、9組的結果相同,限制第9組裝置光合作用的主要因素是
 

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