犬也存在色盲性狀，如圖為某一品種犬的系譜圖（涂黑表示色盲），請(qǐng)根據(jù)圖判斷此品種犬色盲的遺傳方式不可能是（　�。�
A、常染色體顯性遺傳
B、常染色體隱性遺傳
C、伴X染色體顯性遺傳
D、伴X染色體隱性遺傳
考點(diǎn)：伴性遺傳,常見(jiàn)的人類遺傳病
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題是分析因此系譜圖判斷遺傳方式的題目，先根據(jù)遺傳系譜圖，分析可能的遺傳方式，然后結(jié)合選項(xiàng) 描述進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、分析遺傳系譜圖可知，該病可能是常染色體顯性遺傳，1、3是雜合子，2、4、5、6是純合子，A錯(cuò)誤；
B、分析遺傳系譜圖可知，該病可能是隱性染色體顯性遺傳，1、3是純合子，2、4、5、6是雜合子，B錯(cuò)誤；
C、分析遺傳系譜圖可知，該病不可能是伴X染色體顯性遺傳，因?yàn)槿羰前閄染色體顯性遺傳1的雌性后代全都患病，系譜圖中5正常，所以該病不可能是伴X染色體顯性遺傳，C正確；
D、分析遺傳系譜圖可知，該病可能是伴X染色體隱性遺傳，1、3是純合子，2、5是該病致病基因的攜帶者，4、6是純合子，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是常染色體的顯性遺傳、隱性遺傳的特點(diǎn)，伴X顯性遺傳、隱性遺傳的特點(diǎn)，主要考查學(xué)生 分析遺傳系譜圖判斷遺傳病遺傳方式的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于如圖有關(guān)工具酶功能的敘述，不正確的是（　　）
A、切斷a處的酶可為限制性核酸內(nèi)切酶
B、切斷a處的酶可為DNA連接酶
C、切斷b處的酶可為解旋酶
D、切斷c處的酶可為限制性核酸內(nèi)切酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示在光照條件下某正常狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖一中Ⅰ和Ⅱ分別表示的生理活動(dòng)是：Ⅰ
 
Ⅱ
 
．
（2）圖一中D、F、G分別代表的物質(zhì)是：D
 
F
 
G
 
．
 

（3）當(dāng)細(xì)胞處于圖二曲線中a點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可發(fā)生的生理過(guò)程是圖一中的
 
（填編號(hào)）．bc段的主要限制因素是
 
．
（4）根據(jù)圖二中的曲線，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，突然升高CO2濃度，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量
 
．
（5）當(dāng)細(xì)胞中只發(fā)生過(guò)程①而不發(fā)生②時(shí)，該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是
 
，在圖二曲線上對(duì)應(yīng)的區(qū)間是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
①乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同比例會(huì)影響脫分化和再分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度相同
④在形成無(wú)籽番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目
⑤生長(zhǎng)素對(duì)根、莖、芽等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性
⑥能促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度一定都抑制莖的生長(zhǎng)．
A、①④⑤B、②④⑤
C、①③⑥D、②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
  實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析
A R型和S型
肺炎雙球菌		 將S型菌的DNA與DNA水解酶
混合后再與R型活菌混合培養(yǎng)		 只生長(zhǎng)R型菌，說(shuō)明DNA被水解后，就失去遺傳效應(yīng)
B 噬菌體和大
腸桿菌		 用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通
的大腸桿菌，短時(shí)間保溫、攪拌		 離心獲得的上清液中的放射性很高，說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)
C 煙草花葉病
毒和煙草		 用從煙草花葉病毒分離出的RNA浸染煙草 煙草出現(xiàn)病斑，說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)
D 大腸桿菌 將15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通14N培養(yǎng)基中 分裂一次后，經(jīng)檢測(cè)其DNA的一條鏈為15N，另一條鏈為14N，說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物可使健康小鼠死亡
B、高等植物光合作用過(guò)程中ATP、[H]和O2都在葉綠體基粒產(chǎn)生
C、染色體結(jié)構(gòu)的變異會(huì)使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D、DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系．據(jù)此推測(cè)該藥物的作用是（　�。�
A、通過(guò)抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂
B、通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂
C、通過(guò)抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂
D、通過(guò)促進(jìn)著絲粒斷裂，促進(jìn)細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞代謝過(guò)程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C、無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化．下列敘述正確的是（　　）
A、圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
B、結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
C、圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的
D、突變基因必將傳遞給子代個(gè)體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案