2．如圖所示，坐標(biāo)系表示動(dòng)物精原細(xì)胞分裂各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的變化情況，下列相關(guān)論述正確的是（　�。�
A．圖中橫坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化，縱坐標(biāo)表示時(shí)間
B．圖中CD段發(fā)生同源染色體分離，EF段發(fā)生非同源染色體自由組合
C．若該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為2N，則EF段染色體數(shù)一定為N
D．若GH段出現(xiàn)的精子為XY型，則一定是CD段分裂不正常

分析 據(jù)圖分析：根據(jù)曲線的變化可知橫坐標(biāo)表示DNA的含量變化，縱坐標(biāo)表示分裂時(shí)期，BC表示分裂間期DNA的復(fù)制，CDE表示減數(shù)第一次分裂，EFGH表示減數(shù)第二次分裂，據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)曲線的變化可知橫坐標(biāo)表示DNA的含量變化，縱坐標(biāo)表示分裂時(shí)期，A錯(cuò)誤；
B、同源染色體分離和非同源染色體自由組合都發(fā)生在CD段，B錯(cuò)誤；
C、若該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為2N，則EF段染色體數(shù)為N或2N，C錯(cuò)誤；
D、若GH段出現(xiàn)的精子為XY型，則一定是CD段同源染色體X、Y沒(méi)有分開(kāi)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各段曲線形成的原因或所代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，將一枝伊樂(lè)藻浸在有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作光源，移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃，20℃和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的（　�。�
①A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度
②B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻光合作用停止
③該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響
④若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則B點(diǎn)向左移動(dòng)．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A．用呼吸抑制劑處理細(xì)胞，細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性將降低
B．能分泌固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)
C．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
D．除去細(xì)胞膜上的糖鏈，細(xì)胞膜的識(shí)別能力將下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．回答問(wèn)題：
（1）甲遺傳病的致病基因位于常（填“X”、“Y”或“�！保┤旧w上，乙遺傳病的致病基
因位于X（填“X”、“Y”或“�！保┤旧w上．
（2）Ⅱ2的基因型為AaXBXb，Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb．
（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{24}$．
（4）若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{8}$．
（5）已知人群中甲病的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$，若Ⅲ-2與一個(gè)表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚，則生育一個(gè)患甲病子女的概率約為$\frac{1}{101}$．
（6）婚姻法規(guī)定，應(yīng)禁止近親結(jié)婚，以降低后代隱性遺傳病的發(fā)病率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)以概念圖的形式繪制出下列概念之間聯(lián)系：
染色體、DNA、RNA、基因、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白質(zhì)、性狀、環(huán)境、遺傳信息、遺傳密碼、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯…
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．半透膜制成的小袋，E、F體積相同，G體積較大．開(kāi)始時(shí)3個(gè)小玻璃管內(nèi)液面高度相同，且三種溶液的濃度關(guān)系為溶液甲＜溶液乙＜溶液丙，如圖中曲線能表示管f和管g內(nèi)液面可能變化的是（實(shí)線表示管f，虛線表示g）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不能在昆蟲(chóng)間傳遞信息的激素是（　�。�
A．腦激素B．追蹤外激素C．告警外激素D．聚集外激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）該圖表示翻譯過(guò)程，物質(zhì)②是tRNA，其單體是核糖核苷酸．
（2）物質(zhì)③是mRNA，丙氨酸的密碼子是GCU．
（3）圖中④表示甲和丙之間的結(jié)合方式是脫水縮合，甲和丙之間的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖2是細(xì)胞分裂圖象，據(jù)圖填空：

（1）圖1中實(shí)線代表了核內(nèi)DNA含量的變化．
（2）圖1中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（3）用圖1中的字母填空：
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD．
②染色體數(shù)加倍發(fā)生在DE．
③動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要在于BC和EF．
（4）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖1中的BD段．
（5）圖2所示細(xì)胞處于有絲分裂的后期，相當(dāng)于圖1的DE（填字母）時(shí)期．．

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