下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是（ ）

A.1990年紫莖澤蘭侵入我國(guó)四川涼山地區(qū)后，泛濫成災(zāi)，其增長(zhǎng)曲線近似于“J”型

B.對(duì)農(nóng)作物合理密植時(shí)，其數(shù)量不應(yīng)大于K值

C.一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大

D.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)

 

D

【解析】

試題分析：A、外來物種入侵后在短時(shí)間內(nèi)由于缺乏天敵而呈“J”型增長(zhǎng)，故A正確；B、.K值是指環(huán)境容納量，對(duì)農(nóng)作物合理密植時(shí),其數(shù)量不應(yīng)大于環(huán)境容納量，也就是K值，對(duì)農(nóng)作物合理密植時(shí)，其數(shù)量不應(yīng)大于K值，故B正確；C、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)率最大，故C正確；D、一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，可能呈“J”型增長(zhǎng)，但若環(huán)境不適應(yīng)時(shí)，表現(xiàn)為數(shù)量減少，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化的知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，不依賴膜蛋白的是

A．CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞

B．靜息電位行程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外

C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)

D．水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

小華和小明均被流感病毒侵染并導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)熱頭痛、鼻塞咳嗽等癥狀，小華注射過流感疫苗而小明沒有，下列關(guān)于二者的癥狀及體內(nèi)發(fā)生的變化的敘述不正確的是

A．小華的感冒癥狀較小明輕，但他們內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)均已遭到破壞

B．注射的疫苗屬于抗原，在體內(nèi)刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞

C．小華體內(nèi)的抗體是B細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞釋放的，而小明體內(nèi)的抗體是記憶細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞釋放的

D．小華和小明體內(nèi)都可能發(fā)生了體液免疫和細(xì)胞免疫

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為血糖的來源和去路示意圖，請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是_____________，⑤過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。③⑥⑦代表的物質(zhì)分別是_____________、_____________、_____________。

（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為_____________。某人血糖濃度長(zhǎng)期高達(dá)185mg/dL，一部分血糖通過④排出體外，因此，此人可能患_____________。

（3）能夠降低血糖的激素是_____________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦下部具有感受血液中溶質(zhì)濃度的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對(duì)水的重吸收，下列敘述不正確的是（ ）

A.大量喝水可以增加ADH的釋放

B.體內(nèi)ADH過少的人，會(huì)產(chǎn)生過多的尿

C.細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低，會(huì)使垂體受到的刺激減弱

D.能使尿量增加的藥物可能是通過抑制ADH的分泌而起作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

園林工人為使灌木圍成綠篦長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)綠篦定期修剪，目的是（ ）

A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B.抑制其開花結(jié)果

C.抑制向光性 D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

樹上沒有成熟的梨被蟲蛀了，結(jié)果這個(gè)梨長(zhǎng)不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的（ ）

A.果皮 B.果柄 C.果肉 D.種子

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，請(qǐng)分析回答：

（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖（如圖1）：該野外調(diào)查小組的研究方法叫做_____________。上圖顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是_________________。

（2）圖2東部群落在空間結(jié)構(gòu)上具有___結(jié)構(gòu)。影響群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要因素___。

（3）圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少開始于第 年，第20～30間種群的增長(zhǎng)率為________。

（4）調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株／m2）。

年份

植物

2001

2002

2003

2004

2005

A

10.O

9.2

8

6.8

5.5

B

3.0

2.1

1.1

0.3

O.1

C

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

D

3.0

2.0

0.4

0

O

如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種可能是C；入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害，其主要原因是______________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中，下列表述不正確的是

A．捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性

B．捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸滅絕

C．捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率

D．捕食者與被捕食者之間存在著反饋調(diào)節(jié)

 

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