下列實例中，屬于基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀的是（　�。�
A、豌豆的圓粒與皺粒B、白化病
C、侏儒癥D、囊性纖維病
考點：基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．
解答： 解：A、豌豆的圓粒與皺粒是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，與圓粒豌豆DNA不同的是皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來的DNA序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，二淀粉分支酶的缺乏又導(dǎo)致細胞內(nèi)淀粉含量的降低，游離蔗糖的含量升高．淀粉能吸水膨脹，蔗糖卻不能．當溫度成熟時，淀粉含量高的豌豆能有效地保留水分，顯得圓圓胖胖，而淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮，A錯誤；
B、人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的，B錯誤；
C、侏儒癥是因為生長激素分泌過少導(dǎo)致的，基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，C錯誤；
D、囊性纖維病是由于控制細胞膜上運輸Cl-的載體蛋白的基因發(fā)生突變造成的，D正確．
故選：D．
點評：考查基因與性狀的關(guān)系的知識，主要考查考生對實例的分析、判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)進行實驗．甲圖為實驗開始狀態(tài)．乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)．請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗．探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜．
增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等．
（1）設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：
 ①向a、b兩管分別加入等量
 
水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管變化．
②吸取a．b兩管內(nèi)適量液體．分別加入A．B兩試管中．并加入
 
，加熱．觀察A．B試管內(nèi)有無
 
．
 （2）預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論．
    如果a、b兩管
 
縮小A．B試管內(nèi)均有
 
．則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜．如果a、b兩管
 
增大且A試管內(nèi)
 
、B試管內(nèi)
 
．則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A、1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色
B、3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C、4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色
D、4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于元素和化合物的說法，錯誤的是（　�。�
A、細胞中含量最多的元素是O
B、細胞中含量最多的化合物是水
C、細胞中的元素在無機自然界都可以找到
D、細胞中的化合物在無機自然界都存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

連續(xù)分裂的細胞，相鄰的兩周期可表示如圖．對此不正確的敘述是（　�。�
A、a+b=一個細胞周期
B、b+c=一個細胞周期
C、d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
D、a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述中，正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動
B、一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞參與下完成
C、引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān)
D、草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，過一段時間后分別測培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量并與原培養(yǎng)液（各成分相對含量為100%）中相應(yīng)養(yǎng)分含量作比較，結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等）
（　�。�
A、圖中結(jié)果說明不同植物對同種離子的吸收量不同
B、水稻對水和Mg2+的吸收量不成比例，吸水量大于對Mg2+的吸收
C、圖中結(jié)果說明同一植物對不同離子的吸收具有選擇性
D、番茄根細胞膜上Si的載體比水稻根細胞膜上Mg的載體多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與元素和化合物有關(guān)的說法中，正確的是（　�。�
A、耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很低，但是卻不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素
D、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進入核糖體的有機物一定不含S元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A、草履蟲、水螅等生物，一個細胞就能完成各種生命活動
B、病毒的繁殖是在宿主活細胞中進行的，代謝是獨立完成的
C、細胞內(nèi)的生物大分子失活后就失去了作用，說明它們是有生命的
D、人的生殖和發(fā)育與細胞的分裂和分化有關(guān)，與細胞的生長也有關(guān)

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