連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示如圖.對此不正確的敘述是( 。
A、a+b=一個細(xì)胞周期
B、b+c=一個細(xì)胞周期
C、d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
D、a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
考點:細(xì)胞周期的概念
專題:
分析:本題是對細(xì)胞周期概念的考查,分析題圖可知,a、c持續(xù)的時間長,是細(xì)胞分裂的分裂間期,b、d持續(xù)的時間短,是細(xì)胞周期的分裂期;由題圖中的箭頭指向可知一個細(xì)胞周期可以表示為(a+b)或(c+d).分裂間期持續(xù)的時間長,主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配.
解答: 解:A、a是分裂間期、b是分裂期,二者組成為一個細(xì)胞周期,A正確;
B、由細(xì)胞周期的概念可知,該圖中一個細(xì)胞周期是a+b或c+d,不能是b+c,B錯誤;
C、d是分裂期,主要完成遺傳物質(zhì)的均分,C正確;
D、a是分裂間期,主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是細(xì)胞周期的判斷,分裂期與分裂間期的特點,對細(xì)胞周期概念的準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵.從細(xì)胞周期的概念可以推斷,一個細(xì)胞周期一定是分裂間期+分裂期,而不能倒過來,D往往因?qū)?xì)胞周期概念不理解而出現(xiàn)分析錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為果蠅細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲中過程①名稱是
 
,完成過程①需要的原料是
 

(2)核DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有
 
 
.用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
(填序號).
(3)圖甲中[Ⅱ]
 
攜帶的氨基酸是
 
.若合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入到線粒體基質(zhì)中發(fā)揮催化作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第
 
階段.
(4)果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如圖乙所示.(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)
圖乙所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時,以
 
鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含
 
個氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因和性狀的說法正確的是(  )
A、表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B、純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離
C、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
D、A和A,A和a,b和b都是等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂質(zhì)分子是不溶于水的,在血液中運輸時常常要被包裝成可溶性物質(zhì),下列那種物質(zhì)可能會參與包裝過程( 。
A、維生素B、膽固醇
C、血紅蛋白D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中,屬于基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀的是( 。
A、豌豆的圓粒與皺粒B、白化病
C、侏儒癥D、囊性纖維病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列據(jù)圖所進(jìn)行的敘述,正確的是( 。 
A、甲圖虛線可表示在最適溫度范圍內(nèi),升高溫度后,該酶促反應(yīng)生成物量的變化
B、乙圖曲線B可以代表池塘中藻類一天24小時光合作用強度的變化
C、若丙圖示某二倍體生物的細(xì)胞,則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條
D、丁圖中S、G2、M時期始終含有姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的變化情況,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、酶B比酶A活躍
B、酶A存在于唾液中
C、酶B的最適pH為1.8
D、pH為5時,兩種酶催化的反應(yīng)速率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物體內(nèi),最基本的化學(xué)元素元素是(  )
A、CB、OC、HD、N

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