【題目】科研小組對某地區(qū)的田鼠進(jìn)行了長期的追蹤調(diào)查(沒有遷入田遷出),將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示的曲線(實線)。下列相關(guān)說法正確的是( )
A.研究本地區(qū)田鼠種群和其他種群的關(guān)系屬于群落水平研究的問題
B.圖中C點(diǎn)時田鼠種群的年齡組成為增長型,種群數(shù)量增長快,種內(nèi)斗爭最激烈
C.若該地區(qū)田鼠的食物充足,則田鼠種群數(shù)量將呈圖中虛線所示增長
D.該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量以后將不再發(fā)生變化
【答案】A
【解析】
據(jù)圖分析,虛線表示J型曲線,在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。實線表示S型曲線,到達(dá)D點(diǎn)后種群數(shù)量處于動態(tài)平衡。
A、群落水平研究的問題包括群落的時間屬性,如群落在不同季節(jié)的形態(tài)變化和群落的演替等;群落的空間屬性,即群落的空間結(jié)構(gòu)和群落的范圍和邊界等,以及群落的物種豐富度、優(yōu)勢種、種間關(guān)系等物種組成特性,A正確;
B、圖中C點(diǎn)為K/2值,此時種群增長速率最快,種群數(shù)量為K值時種內(nèi)斗爭最激烈,,B錯誤;
C、當(dāng)食物充足,空間無限、沒有天敵時,種群數(shù)量才會呈現(xiàn)J形曲線增長,C錯誤;
D、環(huán)境容納量與環(huán)境條件有關(guān),環(huán)境改善,環(huán)境容納量增大,環(huán)境破壞,環(huán)境容納量減小,D錯誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是
A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因
B. 同一個體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8
C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離
D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的說法,錯誤的是( )
A.注射抗體治療某些疾病時,可能會出現(xiàn)過敏反應(yīng)
B.免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)異物攻擊屬于非特異性免疫
C.吞噬細(xì)胞可參與第二道、第三道防線的免疫
D.免疫活性物質(zhì)可能由非免疫細(xì)胞合成釋放
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【題目】圖表示丙酮酸加氫產(chǎn)生乳酸的反應(yīng)速率與丙酮酸濃度的關(guān)系(NADH已飽和),催化丙酮酸加氫或乳酸脫氫反應(yīng)的酶稱為“乳酸脫氫酶”。下列敘述正確的是( )
A.降低溫度后,反應(yīng)速率因乳酸脫氫酶變性而減慢
B.曲線上AB兩點(diǎn)的速率相等是底物濃度不足的結(jié)果
C.若A點(diǎn)底物濃度時加入大量乳酸,反應(yīng)速率變負(fù)值
D.加入能與該酶結(jié)合的丙酮酸相似物,反應(yīng)速率不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,Ca2+內(nèi)流觸發(fā)突觸小泡前移,并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.據(jù)圖判斷,若甲神經(jīng)元的Ca2+通道開放,則乙神經(jīng)元興奮,丙神經(jīng)元受抑制
B.乙酰膽堿和5—羥色胺都是信息分子,都能和突觸后膜上的特定受體結(jié)合后進(jìn)入突觸后膜。
C.突觸是突觸小體的一部分,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜
D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是需要消耗能量的主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究2,4—D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示。
(1)自然條件下進(jìn)行月季枝條扦插時,應(yīng)該______(填保留或去除)側(cè)芽,目的是____________。
(2)圖一的實驗步驟中,對5號燒杯中的2,4—D溶液還應(yīng)該進(jìn)行的操作是______,這是對______變量的嚴(yán)格控制,該操作體現(xiàn)了______原則。
(3)若要進(jìn)一步探究2,4-D溶液促進(jìn)月季枝條生根的最適濃度,則需在______濃度范圍內(nèi)配制更小梯度的溶液。己經(jīng)完成的實驗可以稱為______,其作用是______。
(4)圖三表示生長素與植物生長的關(guān)系,曲線上C點(diǎn)表示______,曲線上H點(diǎn)表示______。若某植物水平放置,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m,則近地側(cè)生長素濃度范圍是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移,還是將生長素分解,某研究性課題小組設(shè)計了如圖所示實驗(圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2中去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了
B. 瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長
C. 該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度
D. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。請回答:
(1)圖中虛線內(nèi)的體液組成內(nèi)環(huán)境,其中A為_______________,B為_______________,C為_______________。
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放______________,繼而促進(jìn)______________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(3)內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組對某林場內(nèi)的一種森林害鼠進(jìn)行了調(diào)查研究,以便更好地進(jìn)行防治。請回答下列問題:
(1)對害鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查常采用的方法是____________。
(2)在所源不受限制的理想條件下,害鼠種群的增長曲線呈______型,其數(shù)學(xué)模型為______。
(3)利用人工合成的性引誘劑誘殺害鼠的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的______,進(jìn)而影響其出生率并降低該種群的密度。
(4)該林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的______。林場中的動物也有類似的分層現(xiàn)象,原因是群落中植物為動物創(chuàng)造了多種多樣的食物和______。
(5)近5萬年來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌木叢取代。近50年來,由于人類過度開墾,導(dǎo)致局部灌木叢出現(xiàn)了荒漠化。該現(xiàn)象表明,與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度______,演替的方向______。
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