【題目】將果蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無翅的果蠅皆等量).8天后,甲瓶內(nèi)僅無翅的果蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅,乙瓶內(nèi)有翅和無翅的果蠅皆存活,如圖所示.下列對此實(shí)驗(yàn)的解釋或推論合理的是(  )
A.甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因?yàn)榘l(fā)生了突變
C.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會(huì)退化

【答案】A
【解析】解:A、甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存,A正確; B、乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因?yàn)闆]有自然選擇,B錯(cuò)誤;
C、由于乙瓶中沒有選擇,它們的生存能力沒法比較,C錯(cuò)誤;
D、不能由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會(huì)退化,D錯(cuò)誤.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥類羽毛的顏色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,兩對基因均位于常染色體上。研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1灰色斑點(diǎn)個(gè)體的基因型是AaBb

B. 基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律F1全部灰色斑點(diǎn)

C. 能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB

D. F2黑色斑點(diǎn)中雜合子所占比例為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 失重條件下植物仍能向光生長

B. 生長素和生長激素是兩種不同的蛋白質(zhì)

C. 用較低濃度的生長素類似物噴灑幼果,能導(dǎo)致果實(shí)脫落

D. 生長素是通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按基因獨(dú)立分配規(guī)律,一個(gè)基因型為AaBBCcDdeeFf的植株,在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有

A. 4種 B. 6種 C. 16種 D. 32種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑.給予圖中刺激條件下,其中哪一條最為正確(

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是
(2)圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有個(gè).
(3)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的的膜.圖乙中④處的液體為
(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙.
(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要直接提供能量,所以在突觸小體含較多的(細(xì)胞器).
(6)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中所示的是免疫過程,圖甲中c是細(xì)胞.
(2)在圖甲所示的免疫過程中,細(xì)胞b除了具有的功能外,還可分泌促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化.
(3)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是(用圖甲中數(shù)字表示).
(4)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(用圖乙中數(shù)字表示).
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是細(xì)胞,該細(xì)胞在內(nèi)分化成熟.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如圖.
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以形式進(jìn)行傳導(dǎo).當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前神經(jīng)元內(nèi)釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮.
(2)圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 . 若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng),引起組織間隙液體積聚.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種,如( 。

A. 雜交水稻 B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C. 太空甜椒 D. 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成

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同步練習(xí)冊答案